Ulangan Dampak Penjajahan Bangsa Eropa di Indonesia

Ulangan Dampak Penjajahan Bangsa Eropa di Indonesia

11th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pendudukan Jepang di Indonesia

Pendudukan Jepang di Indonesia

11th Grade

20 Qs

Grecia arcaica

Grecia arcaica

5th - 12th Grade

20 Qs

Kekuasaan Jepang di Indonesia

Kekuasaan Jepang di Indonesia

11th - 12th Grade

20 Qs

Masa Pendudukan Jepang

Masa Pendudukan Jepang

11th Grade

20 Qs

PRAMUKA TES SERU

PRAMUKA TES SERU

4th - 12th Grade

20 Qs

PTS BAB 4 KEDATANGAN SEKUTU

PTS BAB 4 KEDATANGAN SEKUTU

11th Grade

20 Qs

HT T4B1 TAMADUN INDUS

HT T4B1 TAMADUN INDUS

11th Grade

23 Qs

KUIZ SEMPENA KEMERDEKAAN

KUIZ SEMPENA KEMERDEKAAN

1st Grade - University

20 Qs

Ulangan Dampak Penjajahan Bangsa Eropa di Indonesia

Ulangan Dampak Penjajahan Bangsa Eropa di Indonesia

Assessment

Quiz

History

11th Grade

Medium

Created by

Novi Aryanti

Used 16+ times

FREE Resource

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Salah satu kebijakan yang dilakukan oleh bangsa Eropa di Indonesia yakni membagi pulau Jawa menjadi 16 Keresidenan. Kebijakan tersebut merupakan kebijakan politik pada masa pemerintahan ?

A. Alexander WF Idenburg

B. Thomas Stamford Raffles

C. Herman Willem Daendels

D. Johannes van den Bosch

E. Pieter Both

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Bangsa Eropa kala itu memperlakukan rakyat-rakyat Indonesia sangat tidak manusiawi. Kebijakan tanam paksa dan ekonomi liberal yang mereka bentuk membuat rakyat Indonesia dipaksa menjadi penghasil bahan mentah. Kita hanya diperintah dan diperintah saja, monopoli dagang yang dibuat VOC juga membuat perdagangan Nusantara di kancah internasional jadi mundur. Dampak yang ditimbulkan dari kondisi yang terdapat pada pernyataan tersebut bagi bangsa Indonesia saat ini yakni?

A. Bangsa Indonesia menjadi pasar internasional saja

B. Rendahnya jiwa “Entrepreneur” yang dimiliki masyarakat Indonesia

C. Banyaknya kaum pemodal asing yang masuk ke Indonesia

D. Bangsa Indonesia terbiasa mengalah dan bergerak lambat

E. Kesulitan bersaing dan menerima tantangan dunia

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Berikut ini yang boleh menjadi murid Hogere Burgerschool (HBS) adalah anak-anak dari ?

A. Golongan Pribumi Umum

B. Golongan Ulama

C. Golongan Belanda Saja

D. Golongan Priyayi

E. Golongan Tionghoa/Timur Asing

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

kebijakan kolonial yang bertujuan memecah belah bangsa Indonesia adalah ?

A. Devide et impera

B. Benteng stelsel

C. Cultuur stelsel

D. Pax nederlandica

E. Politik Etis

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Salah satu bangunan peninggalan Hindia Belanda yang ada di Kota Bandung. Baik dulu ataupun saat ini berfungsi sebagai gedung sekolah. Saat ini menjadi gedung SMP Negeri 5 Bandung. Dimasa Hindia Belanda gedung ini merupakan gedung ?

A. Hogereburgerschool

B. Algemeene Middelbare School

C. Holandsche Indische Kweekschool

D. Meer Uitgebreid Lager Onderwijs

E. Europeesch Lagere School

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Pada tahun 1866 terdapat departemen yang membantu gubernur jenderal. Berikut yang bukan merupakan departemen yang membantu gubernur jendral kala itu yakni ?

A. Departemen pendidikan, agama, & kerajinan

B. Departemen dalam negeri

C. Departemen luar negeri

D. Departemen keuangan

E. Departemen urusan perang

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Sutomo, Tjipto Mangunkusumo, dan Wahidin Sudirohusodo merupakan tokoh pergerakan yang lulus dari sekolah ?

NIAS

ELS

HBS

STOVIA

HIK

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?