Test 1 เศรษฐศาสตร์  ม.1

Test 1 เศรษฐศาสตร์ ม.1

7th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบหลังเรียน หน่วย 2 รักชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์

แบบทดสอบหลังเรียน หน่วย 2 รักชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์

7th Grade

10 Qs

แบบวัดความสามารถคิดวิเคราะห์ท้ายวงจรที่ 1

แบบวัดความสามารถคิดวิเคราะห์ท้ายวงจรที่ 1

7th Grade

12 Qs

การบริโภคอย่างมีประสิทธิภาพ

การบริโภคอย่างมีประสิทธิภาพ

6th - 8th Grade

14 Qs

กลไกราคาในระบบเศรษฐกิจ1

กลไกราคาในระบบเศรษฐกิจ1

7th Grade

10 Qs

สังคมม.1-พุทธ-หน่วย5-หน้าที่ชาวพุทธและมารยาทชาวพุทธ

สังคมม.1-พุทธ-หน่วย5-หน้าที่ชาวพุทธและมารยาทชาวพุทธ

7th - 9th Grade

15 Qs

1 ส๓๓๑๐๒ หลังเรียน หน่วยที่ ๑ พระพุทธศาสนากับเศรษฐกิจพอเพียง

1 ส๓๓๑๐๒ หลังเรียน หน่วยที่ ๑ พระพุทธศาสนากับเศรษฐกิจพอเพียง

1st Grade - University

10 Qs

พฤติกรรมการบริโภค

พฤติกรรมการบริโภค

6th - 8th Grade

12 Qs

คณะผู้บริหาร

คณะผู้บริหาร

7th Grade

10 Qs

Test 1 เศรษฐศาสตร์  ม.1

Test 1 เศรษฐศาสตร์ ม.1

Assessment

Quiz

Social Studies

7th Grade

Hard

Created by

Nithichan nobita

Used 7+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

1. ข้อใดคือความหมายที่ถูกต้องที่สุดของเศรษฐศาสตร์

ก วิชาที่นักเศรษฐศาสตร์ใช้ในการประกอบอาชีพ

ข ศาสตร์ที่ทำให้มนุษย์ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัดได้คุ้มค่าที่สุด

ค วิชาที่ทำให้มนุษย์ตอบสนองความต้องการในด้านต่าง ๆ ได้อย่างครบถ้วน

ง ศาสตร์ที่ผู้บริหารประเทศใช้ในการกำหนดนโยบายทางเศรษฐกิจ ของประเทศ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

2 ทรัพยากรที่สำคัญที่สุดในการพัฒนาประเทศคือข้อใด

ก ทรัพยากรแร่

ข ทรัพยากรธรรมชาติ

ค ทรัพยากรเงิน

ง ทรัพยากรเวลา

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

3 ผู้ใดใช้ประโยชน์จากเศรษฐศาสตร์ไม่ถูกต้อง

ก เด็กชายเขตต์ตระหนักว่าทรัพยากรมีจำกัด จึงเลือกอาบน้ำด้วยการตักน้ำแทนการใช้ฝักบัว

ข เด็กหญิงใหม่ต้องการเก็บเงินเพื่อซื้อตุ๊กตา จึงเลือกคัดแยกขยะไปขายแทนการซื้อขยะอย่างไม่เห็นคุณค่า

ค เด็กชายน้ำเลือกดื่มน้ำเปล่าแทนเครื่องดื่มที่เป็นน้ำอัดลม เพราะมีประโยชน์ต่อร่างกายมากกว่า

ง เด็กหญิงปอเลือกทำงานพิเศษแทนการไปเรียนหนังสือ เพราะตอบสนองความต้องการของตนเองได้มากกว่า

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

4 นักเรียนจะนำเศรษฐศาสตร์ไปใช้ให้เกิดประโยชน์อย่างไร

ก จัดสรรเวลาเรียนด้วยความตั้งใจ และทบทวนบทเรียนหลังเลิกเรียน

ข จัดสรรเวลาในการเรียน เล่น อยู่กับครอบครัว ทำประโยชน์ให้ผู้อื่น และใช้จ่ายได้อย่างเหมาะสม

ค จัดสรรด้วยการจ่ายเป็นค่าขนมให้น้อยลง เพื่อให้มีเงินเก็บซื้อหนังสือ-การ์ตูนประจำสัปดาห์

ง จัดเวลาในการเล่นอินเทอร์เน็ตได้อย่างเหมาะสม โดยไม่เบียดบังเวลารับประทานอาหารเย็น

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

5 การขาดแคลนทรัพยากรจะส่งผลอย่างไร

ก ทำให้ความต้องการของมนุษย์สิ้นสุด

ข ทำให้มีผู้สนใจศึกษาเกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์มากขึ้น

ค ทำให้เกิดการเลือกใช้ทรัพยากรเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด

ง ทำให้ผู้ผลิตมีกำไรมากขึ้นจากการกำหนดราคาที่สูงขึ้น

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

6 ข้อใดเป็นปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการกําหนดอุปสงค์

ก ลดราคาสินค้าที่ตกรุ่นไปแล้วในช่วงเทศกาลปีใหม่

ข การใช้เทคโนโลยีช่วยในการผลิตสินค้าและบริการ

ค ซื้อแพ็กเกจทัวร์ไปเที่ยวในช่วงวันหยุดเทศกาลสงกรานต์

ง นำเข้าสินค้าจากต่างประเทศเพื่อกระตุ้นราคาสินค้าในประเทศ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

7 ผู้ขายยินดีลดราคาสินค้า เพื่อกระตุ้นยอดขาย

สอดคล้องกับปัจจัยการกำหนดอุปทานในข้อใด

ก จำนวนของผู้ขาย

ข ราคาปัจจัยการผลิต

ค เทคโนโลยี

ง ราคาสินค้าและบริการ

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?