planeamiento didactico

Con respecto a lo expuesto en la presentación, para redactar los objetivos se deben plantear respondiendo al?

• ¿Que?, ¿Porque?, ¿como?

• ¿Que?, ¿Para que?, ¿Como?

• ¿Como?, ¿Por que?, ¿Para que?

• ¿Que?, ¿Como?, ¿Para que?

Que se conoce como una combinación de una serie de procedimientos, que se agrupan en actividades a realzar para alcanzar los aprendizajes?

• Objetivos generales

• Valores educativos según el programa de estudios

• Actividades o estrategias de mediación pedagógicas

• Criterios de la evaluacion

Con respecto a lo expuesto en la presentación, en que consiste los criterios de evaluación?

• Es conocer el estado inicial de la persona estudiante en las áreas.

• Obtener información sobre la situación de partida del estudiante.

• Es la capacidad de interpretar, analizar, explicar y clasificar significados.

• Realizar una evaluación cognitiva de las habilidades

Que nos permite la evaluación diagnostica?

Mencione tres valores educativos expuestos en la presentación anterior?

Mencione por que es importante la evaluación formativa para la persona docente y es estudiantado. Al menos dos características de cada uno.

Tomando en cuenta la explicación de las etapas de la evaluación formativa, respondemos la siguiente pregunta, ¿Que requiero para alcanzar el aprendizaje?.

Con respecto a lo expuesto en la presentación cual seria una característica de los objetivos específicos?

• Desarrollar instrumentos que permitan medir.

• Integrar la programación de investigación dentro del Mep.

• Aborda el tema con el que estés trabajando.

• Se deben de incluir actividades