STAFF CBL L2 training 2nd day

सहजीकरण सत्र 3 मे बात की गई है

• संस्था के मूल्यों पर

• पशु पक्षी की आवाजों पर

• महिला / पुरुष पर आधारित

• कोविड़ 19 पर

"शिक्षा को समुदाय की प्राथमिकताओं में लाना तथा उन्हें बच्चों को स्कूल भेजने के लिए प्रेरित करना।" यह कथन है -

• राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 का उद्देश्य

• समुदाय आधारित कैंप विद्या का एक लक्ष्य

• इनमें से कोई नहीं

• एजुकेट गर्ल्स का विजन स्टेटमेंट

हिन्दी विषय सत्र 6 मे बात की गई है

• वर्ण पहचान, शब्द पढ़ना एवं वाक्य बनाकर लिखना

• वर्ण पहचान , वाक्य बना कर कहानी लिखना

• वर्ण पहचान , शब्द पढ़ना एवं कहानी लिखना

• उपरोक्त सभी

हिंदी आकलन प्रक्रिया में यदि कोई बच्चा 6 शब्द सही पढ़ता है तो उसे अगले स्तर पर आकलन की कौनसी गतिविधि करवानी है

• वाक्य पहचान

• वर्ण पहचान

• प्रथम ध्वनि पहचान और ध्वनियों को मिलाकर बोल पाना

• उपरोक्त सभी

भाषा मूल रूप से होती है

• देवनागरी

• रोमन

• मोखिक

• लिखित

NEP का पूरा नाम बताया गया है

• National Empathy policy

• New education policy

• New Environment policy

• National Example policy

कक्षा कक्ष मे जरूरी है

• ग्रीन ग्रुप को महत्व

• ऑरेंज ग्रुप को महत्व

• लाल समूह

• उपरोक्त सभी

कैम्प विद्या -2 में गणित शिक्षण के दौरान गणित की किन अवधारणाओं पर काम किया जाना है ?

• एक व दो अंकों के जोड़ व घटाव तथा एक अंक की गुणा की अवधारणा

• भिन्न की अवधारणा

• आयत की अवधारणा

• वृत्त की अवधारणा

कैम्प विद्या -2 मे गणित शिक्षण के लिए आवश्यक है-

• आसपास की वस्तुओं का उपयोग

• दैनिक जीवन के उदाहरण की मदद से समझाना

• उपरोक्त सभी

• आसपास की वस्तुओं का उपयोग

बच्चों के साथ गणित की गतिविधि करते समय सबसे अधिक किस बात का ध्यान रखना चाहिए -

• याद करना

• मूर्त वस्तुओं के साथ गतिविधि करना

• पता नहीं

• शिक्षक द्वारा बच्चों को केवल उत्तर रटाना