Planes y programas

PARA QUE TE SIRVE EL PLANES Y PROGRAMAS

• Ayudan a organizar y orientar el trabajo pedagógico del año escolar

• Para que el docente identifique cual es su lugar y que es lo tiene que enseñar

• Te ayuda a enfocar la rama a la que va dirigida la materia

PARA QUE SIRVEN LOS PROPOSITOS DEL PLENES Y PROGRAMAS 

• Es el saber que propositos tiene el alumno de aprender y el maestro de impartir las clases 

• Conseguir objetivos y de disfrutar de la experiencia de enseñar y aprender.

• Delinear el conocimiento que sería importante para cada área, y luego desarrollar actividades para la formación del alumno y mejorar su rendimiento.

PARA QUE SIRVEN LOS ESTANDARES CURRICULARES

• Definen lo que debe ser enseñado y lo que debe ser aprendido.

• Se busca dar mayor concreción a los lineamientos expedidos

• Se conciben como referentes, criterios y normas, que sirven de guía para identificar donde estamos y a partir de ese reconocimiento

¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA COMETENCIA COMUNICATIVAS?

• Deben ser desarrolladas a través del dominio del saber para su importancia

• Es importante desarrollar las habilidades comunicativas para poder expresar de forma efectiva lo que pensamos, sentimos y queremos.

• Son aquellas aptitudes humanas que facilitan una comunicación óptima.

¿CUAL ES EL PAPEL DEL DOCENTE EN EL AULA?

• proporcionar información y controlar la disciplina, sino ser un mediador entre el alumno y el ambiente.

• Es el impartirle las clases y Para

  promover el aprendizaje

• Promover el trabajo de reflexión y análisis de los textos por parte de los alumnos

¿PARA QUE SIRVEN LOS APRENDIZAJES ESPERADOS?

• Es el proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores.

• Ayudan a la organización del contenido, la selección de estrategias y métodos de aprendizaje

• No es producto ni de una menor inteligencia ni de dificultad alguna, ni producto de limitaciones personales

Es el mejor grado para la enseñanza , ya que el niño no se encuentra ni muy chico para no entender las indicaciones, ni se encuentra en una etapa preadolescente.

• 2do grado

• 3er grado

• 5to grado

• 4to grado

Este NO es un ámbito de intervención educativa en primaria :

• Ludo y sociomotricidad

• Competencia motriz

• Valores para la convivencia social

• Promoción de la salud

Con qué grado te gustaría comenzar a planear?

• 1ro y 2do

• 3ro y 4to

• 5to y sexto

Cuando hablamos de pensamiento estratégico, líderes, cambios hormonales y pre adolescencia, nos referimos a:

• 6to grado

• 5to grado

• 2do grado