TEMA 12

A aquellos fundamentos que debemos tener en cuenta para ayudar a los alumnos a que logren los objetivos y desarrollen sus capacidades LOS LLAMAMOS

• OBJETIVOS FINALES

• OBJETIVOS DIDÁCTICOS

• PRINCIPIOS

Los principios metodológicos, que forman parte del currículo de Educación Infantil no deben ser concretados y adaptados a la realidad de cada contexto, cada centro y cada grupo de alumnos

• VERDADERO

• FALSO

escribe el apellido del principal defensor de la teoría socio-cultural

escribe el apellido del autor de la teoría en contraposición a la existencia de una única inteligencia en un individuo

escribe el apellido del autor de la teoría psicogenética o cognitivista

Aprender a aprender, es una metodología derivada del aprendizaje significativo. El apellido de su impulsor es ..

El apellido del impulsor del aprendizaje significativo es ...

Escribe el apellido del autor/a que destaca la importancia y el papel del juego en nuestra etapa

¿Qué principio alude a la conveniencia de aproximar a los niños a lo que han de aprender desde una perspectiva integrada y diversa?

• el enfoque globalizador

• la atención a la diversidad

• el aprendizaje significativo

¿quien hace referencia al favorecimiento de un ambiente lúdico, agradable y acogedor en su pedagogía? escribe apellido