Multimodalidad educativa

Multimodalidad educativa

University

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Innovación competencias

Innovación competencias

University

9 Qs

Teorías y enfoques del currículo

Teorías y enfoques del currículo

University

10 Qs

Componentes esenciales de las competencias digitales

Componentes esenciales de las competencias digitales

University

10 Qs

Taipe Evelyng Examen Bajo conocimiento en competencias digitales

Taipe Evelyng Examen Bajo conocimiento en competencias digitales

University

10 Qs

Tipos de Pedagogía

Tipos de Pedagogía

University

10 Qs

Curriculo

Curriculo

University

6 Qs

Competencias Digitales Docentes

Competencias Digitales Docentes

University

10 Qs

EVALUACION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

EVALUACION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

University

10 Qs

Multimodalidad educativa

Multimodalidad educativa

Assessment

Quiz

Education

University

Medium

Created by

Lisette Bach

Used 4+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué factores se deben tomar en cuenta para escoger un ambiente virtual de aprendizaje?

Didácticos

Tecnológicos

Personales

Institucionales

Todas las anteriores

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

30 sec • 1 pt

La educación multimodal debe potenciar el aprendizaje ______________

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En el modelo TPACK

T hace referencia a las competencias de tiempo de los docentes.

P hace referencia a las competencias pedagógicas de los docentes.

C hace referencia a las competencias clásicas de los docentes.

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Cual es la diferencia fundamental entre un LMS y un LCMS?

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuales son algunas características de la educación multimodal?

Flexibilización total en el proceso educativo

Requiere la coincidencia en tiempo y espacio del docente y estudiante.

Requiere la implementación de estrategias didácticas fuertemente mediadas por las TICs.