función cuadrática aplicada en nuestro diario vivir

Según el ejercicio visto en clase del máximo rendimiento ¿a que velocidad se obtenía el máximo rendimiento?

• 100km/h

• 60km/h

• 70km/h

• ninguna de las anteriores

Siguiendo con el mismo ejercicio ¿Cuál era su máximo rendimiento?

• No lo se me puse a dormir en clases

• 100

• 125

• 192,5

Según el ejercicio de fuegos artificiales ¿Cuánto demora en alcanzar su altura máxima?

• 30seg

• 40seg

• 10seg

• ninguna de las anteriores

¿a que altura explotaron los fuegos artificiales?

• 300m

• 1235m

• 599m

• 200m

¿Qué te pareció la clase aprendiste? si no aprendiste explica el motivo

¿Cuál fue el objetivo de la clase?

• El método de pascualita

• Aplicaciones de la función cuadrática en nuestro diario vivir.

• No se me dormí en el intento.

• Ninguna de las anteriores