EXAMEN PSICOLOGÍA Y CURRICULO

Cuál es el principal problema vinculado a la teoría de los rasgos:

• Emplea demasiados rasgos

• Las personas no muestran consistencia en sus rasgos

• La del aprendizaje

Pregunta modelo: Carolina llegó al colegio demostrando con orgullo que se sabía las tablas de multiplicar. El profesor la exoneró de la clase de refuerzo de Matemáticas, que a Carolina no le gustaba. En este caso, se puede decir que el profesor utilizó:

• Una recompensa (reforzamiento positivo) por desarrollar una conducta nueva

• Una supresión (reforzamiento negativo) par omitir conducta.

• Una supresión (reforzamiento negativo) por desarrollar una conducta nueva.

• Una recompensa (reforzamiento positivo) por omitir una conducta.

Pregunta modelo:La recuperación de información de la MLP (memoria a largo plazo) depende en gran medida de cómo almacena los datos cada persona. Como dijo un psicólogo: "El hallazgo más interesante de las investigaciones sobre la memoria es la importancia del papel del sujeto en la transferencia de la información. El paso de datos de la MCP (memoria a corto plazo) a la MLP parece depender en gran medida de lo que el sujeto desea transferir, de como desea transferirlo y de la manera en que almacena la información". La manera en que el educador conduce o guía a los estudiantes hasta la información es algo que afecta grandemente el qué y el cómo ellos deciden procesar. Por tanto, si la tarea del maestro es proporcionar oportunidades para analizar y discutir las relaciones entre la información nueva y la información adquirida previamente, entonces la correspondiente tarea del alumno es:

• Atender y memorizar la nueva información.

• Integrar la nueva información con la previa, formando estructuras nuevas

• Intentar recordar los conocimientos previos

• Intentar comprender lo enseñado

Pregunta modelo:Los estudiantes de la clase de Física se niegan a creer que la fuerza de la gravedad es la misma para todos los objetos. Los estudiantes suponen que la velocidad a la que caen los objetos depende del material del que están constituidos. El profesor propone que demuestren experimentalmente esta idea. Después de cierta discusión, se plantea un experimento en que se dejará caer una pelota y una hoja de papel para medir su velocidad. Cuando los estudiantes han creído demostrar lo que proponían, el profesor de les solicita que metan en una bolsa de plástico tantas hojas papel como sea posible, compactándolas y cerrando la bolsa antes de soltarla, al mismo tiempo que se suelta la pelota. En esta clase, ¿qué proceso está llevando a cabo el educador, según Piaget?

• Acomodación

• Desequilibrio

• Adaptación

• Cognición

Las bases de la Psicología descansan en:

• La intuición

• La observación y la experimentación

• El ensayo y el error.

La psicología educativa se interesa por:

• Los problemas de adaptación social y educacional

• El proceso educativo, valora a los niños que experimentan problemas académicos o emocionales.

• El estudio de los procesos mentales superiores.

Cuándo, a un niño que limpia su cuarto se le da una galleta, en esta situación la galleta es un:

• Reforzador

• Condicionamiento

• Castigo

Según Piaget la etapa preoperacional se caracteriza por:

• Desarrollo de la permanencia del objeto

• Desarrollo del pensamiento lógico

• Desarrollo del lenguaje y pensamiento

Según la teoría de Freud, el mejor medio para determinar las causas subyacentes del comportamiento es el examen directo del inconsciente, esto es:

• Falso, el inconsciente no se puede observar directamente

• Cierto por que las fuerzas inconscientes determinan la personalidad

• Ninguna de las anteriores

Qué teoría de la persona hace hincapié en la bondad innata de la gente y en su deseo de crecer:

• La humanista

• La psicoanalítica

• La del aprendizaje