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Sujetos de derecho

Authored by Victor Salvador

History, Education, Other

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

La Declaración Universal de los Derechos Humanos se redactó a raíz de…

Los acontecimientos de la Guerra Civil Española

Los acontecimientos de la Segunda Guerra Mundial

Los acontecimientos de la Primera Guerra Mundial

Los acontecimientos ocurridos en la Primera y Segunda Guerra Mundial

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Todas las personas tenemos…

Distintos derechos humanos según nuestra nacionalidad

Distintos derechos humanos según nuestro sexo

Los mismos derechos humanos sin discriminación alguna

Los mismos derechos humanos hasta los 18 años, luego cambian.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

¿Qué derecho se vulnera en la siguiente imagen?

Derecho a no trabajar.

Derecho a la protección.

Derecho a la identidad y la familia.

Derecho a la salud.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

   ¿A que edad los niños y niñas dejan de tener sus derechos del niño?

21 años

19 años

18 años

14 años

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál de las siguientes opciones representan los derechos de los niños y niñas?

Jugar, identidad, trabajar, estudiar.

Jugar, educación, salud y robar.

Jugar, salud, tener familia y trabajar.

Salud, jugar, comer y educación.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué son los derechos del niño?

Son los derechos que tienen todas las personas sin importar si son niños o adultos.

Conjunto de normas y leyes que protegen a los niños.

Son todos los deberes que deben cumplir los niños y niñas dentro de la sociedad.

Son todos los deberes que deben cumplir los niños y niñas en el colegio.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué son los deberes?

Son todas aquellas obligaciones que poseen los adultos hacia los niños.

Son el conjunto de obligaciones y responsabilidades que permiten que los derechos se cumplan en su totalidad.

Son un conjunto de normas que tratan de regular la conducta humana mediante leyes.

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