4 Hình thức tổ chức dạy học môn Toán ở TH
Authored by Phương Anh Nguyễn
Mathematics
University
Used 5+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
14 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Phương pháp hợp tác theo nhóm còn được gọi là phương pháp
A. Phương pháp thảo luận, Phương pháp giải quyết vấn đề, Phương pháp hợp tác nhóm
B. Phương pháp làm việc theo nhóm, Phương pháp trò chơi hợp tác
C. Phương pháp làm việc theo nhóm, Phương pháp hợp tác nhóm
D. Phương pháp làm việc cá nhân, Phương pháp hợp tác thảo luận.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Nhược điểm của PPDH theo nhóm là gì?
A. Gây mất trật tự trong lớp, giáo viên khó kiểm soát.
B. Làm cho học sinh thụ động, chỉ sử dụng chủ yếu thính giác cùng với tư duy tái hiện, do đó làm cho họ chóng mệt mỏi.
C. Làm cho học sinh thiếu tính tích cực trong việc phát triển ngôn ngữ nói.
D. Chỉ thu thập được những thông tin mang tính chất bề nổi.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
PPDH theo nhóm thuộc nhóm nào?
A. PPDH truyền thống
B. PPDH hiện đại
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Giáo viên dùng phiếu kiểm tra để làm gì?
Giúp các em có thể tự mình tìm ra được kiến thức mới, GV chỉ cần nói, hỏi hoặc hướng dẫn rất ít.
Học sinh rèn kĩ năng vận dụng các kiến thức mới vừa học được.
Học sinh tự mình tìm ra kiến thức mới một cách chủ động, hiệu quả
Tránh tình trạng giáo viên chỉ kiểm tra được có một vài học sinh, còn các học sinh khác chỉ việc ngồi trật tự theo dõi bạn mình trả lời
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Phiếu học là:
Một đề kiểm tra viết ngắn đã được in trước trên giấy có chừa sẵn chỗ trống để HS làm ngay vào đó.
Một hệ thống công việc được sắp xếp một cách khéo léo để HS tự làm, qua đó các em có thể tự mình tìm ra được kiến thức mới, GV chỉ cần nói, hỏi hoặc hướng dẫn rất ít.
Một hệ thống bài tập được viết sẵn trên giấy có chừa chỗ trống để HS rèn kĩ năng vận dụng các kiến thức mới vừa học được.
Cả 3 phương án trên
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Trong một phiếu luyện tập môn Toán cần lựa chọn nội dung như thế nào?
Có đủ tất cả các nội dung về: Số học (trong đó có cả các yếu tố đại số hoặc thống kê), hình học, đo lường.
Ưu tiên hai mạch bài tập về hình học, đo lường, sau đó mới đến hai mạch nội dung toán đố và số học
Nội dung phù hợp với từng bài, từng mạch kiến thức để tạo ra một sự cân đối hài hòa. Trong đó ưu tiên hai mạch bài tập về toán đố và số học, sau đó mới đến hai mạch nội dung còn lại.
Chỉ cần hai mạch bài tập về toán đố và số học không cần thiết hai mạch nội dung hình học và đo lường
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Việc sử dụng phiếu giao việc trong dạy học môn Toán ở tiểu học kết hợp với câu hỏi gợi mở của giáo viên có hạn chế gì?
Nếu không biết kết hợp khéo léo giáo viên sẽ không thành công, hiệu quả tiết học sẽ không cao.
Giúp học sinh tự mình tìm ra kiến thức mới một cách chủ động, hiệu quả.
Hạn chế năng lực diễn đạt, trình bày bằng lời của học sinh.
Học sinh không có tương tác trao đổi, vì vậy giáo viên khó phát hiện sớm những sai lầm của học sinh để điều chỉnh và giúp đỡ kịp thời.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
