Modernismo y Posmodernismo

Modernismo y Posmodernismo

5th Grade

10 Qs

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Modernismo y Posmodernismo

Modernismo y Posmodernismo

Assessment

Quiz

Arts

5th Grade

Hard

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Jeanette Inga

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

El modernismo fue un movimiento artístico que surgió en

España

Cuba

Hispanoamérica

Perú

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Los simbolistas buscaban la ............ poética de la palabra; por eso, aportaron muchas innovaciones a la métrica de los versos.

Belleza

Sencillez

Complejidad

Musicalidad

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

No es una característica de la literatura modernista.

Efecto musical

Elementos de la vida cotidiana

Culto a la belleza sensorial

Temas exóticos e irreales

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Marca la afirmaciones correctas:

El estilo modernista buscaba ser elegante y lograr la armonía verbal en la elección de las palabras.

Los principales representantes del modernismo en el Perú fue Rubén Darío.

Manuel González Prada es reconocido como el precursor del modernismo peruano.

"Azul" fue el primer libro publicado por Rubén Darío.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Marca la afirmación incorrecta respecto a José Santos Chocano.

Su poesía es una manifestación de belleza y refinamiento espiritual.

Su poesía tenía el objetivo de revelar el alma americana y tropical.

Su obra más importante es "Alma América"

Sus versos están cargados de energía y entusiasmo, también gran riqueza de imágenes sensoriales.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Marca las afirmaciones correctas

El movimiento Colónida da inicio al modernismo peruano.

Los colónidas estaban contra toda rigidez literaria y norma académica.

Colónida fue el nombre de una revista que apareció en 1916.

José María Eguren, cuentista peruano, fue el director de la revista Colónida y trabajó de la mano con Abraham Valdelomar.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Señala la afirmación incorrecta respecto al posmodernismo.

La poesía volvió poco a poco al encuentro con lo cotidiano.

Gusto por lo exquisito y los elementos fantásticos.

Buscó recuperar el paisaje propio de cada país.

Se aminoró el énfasis expresivo, pero se mantuvo el gusto por la música en verso.

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