SalesForce São Lucas | Porto Velho
Quiz
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Professional Development, Other, Special Education
•
1st - 3rd Grade
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Practice Problem
•
Medium
Sandra Neves
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Quando devemos usar o campo "Comentários Internos"?
Não costumo fazer comentário no caso.
Somente quando preciso colocar alguma informação adicional.
Sempre! Pois a finalidade é para explicar o que foi feito e auxiliar as áreas de apoio na solução do atendimento.
Não sei
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
No Salesforce onde encontro anexos, e-mails, resultados de pesquisas de satisfação, Marcos de atendimento, entre outros?
Na aba Detalhes
Na aba Atividades
Na aba Relacionado
Na Aba histórico de casos
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
A transferência de um caso para área de apoio deve ocorrer de que forma?
Através da régua de atendimento, selecionando a área para qual vou enviar
Alterando o proprietário do caso, desta forma já encaminho direto para pessoa responsável
As duas opções, pois serão transferidos de qualquer forma.
Não sei, tenho dúvida.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Um caso após encerrado, eu posso reabrir caso seja necessário?
Sim! Se o caso foi encerrado é possível abrir um novo caso filho.
Não! O aluno precisa abrir um novo caso.
Sim! Mas este será tratado como um caso normal da fila de atendimento
Não sei, tenho dúvida.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Aluno entra em contato pedindo para tirar juros e multa do boleto atrasado. Qual sub-motivo usar?
Contestação de valor
Isenção de débitos
Alteração do vencimento da mensalidade
2.ª via de boleto
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Quais campos que preenchemos no caso, chegam por e-mail para o aluno?
Motivo, sub-motivo, Assunto, descrição e resposta final ao aluno
Assunto e descrição
Motivo, sub-motivo e resposta final ao aluno
Resposta final ao aluno
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Qual o tempo máximo de atendimento no WhatsApp?
1 hora
Não sei
30 minutos
Vish! Não tem tempo! Até eu resolver a situação.
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