二年级科学 科学技能+科学室规则
Authored by LOH YIENG CHEW
History, Science
1st - 6th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
以下哪一项是违反科学室规则？
听从老师的指示
擅自品尝和嗅科学物质
实验后，清理科学室
把科学物品放回原位
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
上图的小男孩运用了什么科学程序技能？
沟通
观察
分类
测量和应用数目
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
哪项工具适合用来测量植物的高度？
长尺
称
卷尺
秒表
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
为什么我们要掌握好操纵性技能？（答案超过一个）
确保我们的安全
让我们获得准确的实验结果
让我们开心地进行实验
不用听从老师的劝告
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
以下哪项是正确的操纵性技能？
P 保持科学室的整洁
Q 正确地画出标本、科学用具和材料
R 正确地存放科学用具和材料
S 设计步骤和进行实验
P 和 R
R 和 S
Q 和 S
Q 和 R
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
哪位学生有遵守科学室规则？
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
文华做实验时不小心打碎了科学用具，他应该怎么做？
偷偷把打碎的科学用具藏起来
把科学用具丢进垃圾桶
立刻通知老师
把科学用具粘回去
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