El rasgo fundamental que distingue un debate de otra presentación oral es…
Evaluación El debate y la Mesa redonda

Quiz
•
Other
•
4th Grade
•
Medium
Maestra Guzman
Used 6+ times
FREE Resource
13 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Que debe existir una diferencia de opinión entre los interlocutores.
Que entre los interlocutores no debe existir una diferencia de opinión.
Que es un acto comunicativo basado en ideas comunes acerca de un tema.
Que el moderador no dirige la participación de los conferenciantes.
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿En cuál de las siguientes partes estructurales del debate se intercambian los argumentos?
En la apertura o introducción
En el cuerpo de la discusión del tema
En la sesión de preguntas y respuestas
En la conclusión
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
No es una característica propia del debate…
Utilización de conectores de contrastes y conectores explicativos.
Uso de referencias bibliográficas.
Uso de los procedimientos de composición de argumentos.
Utilización de tecnicismos y un lenguaje denotativo.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
El debate es....
Un texto oral en el que un emisor único se dirige a un grupo de receptores con los que tiene una relación de autoridad o representatividad para agradecer públicamente.
Un diálogo oral planificado y estructurado en el que varias personas exponen sus puntos de vista sobre un tema polémico y frente a un público.
Un diálogo oral planificado y estructurado entre dos o más personas que exponen puntos de vista opuestos.
Un texto oral en el que varios emisores se dirigen a un grupo de receptores con los que no tienen una relación de autoridad para agradecer públicamente.
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Para qué sirven los reformuladores, operadores y marcadores conversacionales?
Señalar la postura del emisor y permitir que el receptor interprete mejor el texto.
Demostrar la capacidad e inteligencia del emisor para resolver un problema conversacional.
Imponer los argumentos del emisor en la conversación con el receptor.
Establecer la diferencia en la intervención del emisor y la del receptor cuando conversan.
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Es la parte de la estructura de una mesa redonda donde se Presentación e introducción del tema:
Conclusión
Preguntas y respuestas
Cuerpo de la discusión
Apertura
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Es la parte de la mesa redonda donde el moderador hace un breve resumen de lo tratado y da las gracias a los participantes y al público asistente.
Cuerpo de la discusión
Conclusión
Apertura
Preguntas y respuestas
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
10 questions
Los sustantivos

Quiz
•
4th Grade
16 questions
EL ARTÍCULO

Quiz
•
3rd - 4th Grade
10 questions
Cuestionario buenas practicas posturales

Quiz
•
1st - 12th Grade
10 questions
Repaso III unidad, cuarto

Quiz
•
4th Grade
10 questions
Qué sabes de música

Quiz
•
1st - 6th Grade
11 questions
2T MÚSICA 4° (2021)

Quiz
•
3rd - 8th Grade
11 questions
Música gramatica.

Quiz
•
1st - 12th Grade
10 questions
El verbo

Quiz
•
4th Grade
Popular Resources on Wayground
25 questions
Equations of Circles

Quiz
•
10th - 11th Grade
30 questions
Week 5 Memory Builder 1 (Multiplication and Division Facts)

Quiz
•
9th Grade
33 questions
Unit 3 Summative - Summer School: Immune System

Quiz
•
10th Grade
10 questions
Writing and Identifying Ratios Practice

Quiz
•
5th - 6th Grade
36 questions
Prime and Composite Numbers

Quiz
•
5th Grade
14 questions
Exterior and Interior angles of Polygons

Quiz
•
8th Grade
37 questions
Camp Re-cap Week 1 (no regression)

Quiz
•
9th - 12th Grade
46 questions
Biology Semester 1 Review

Quiz
•
10th Grade