ENRÉDATE GAMIFICANDO CON LA INNOVACIÓN DOCENTE. TEMA 2

Las tres fases de un proyecto de investigación aplicada para el aprendizaje del inglés son:

• Fase de planeación.

• Comunicación de los resultados.

• Fase de ejecución.

• Incluye todas las respuestas anteriores

La fase del proyecto de investigación que implica el desarrollo de la metodología de la investigación y la gestión del proyecto fundamentada en la dirección y administración del proyecto es:

• La fase de planeación.

• La fase de comunicación de los resultados.

• La fase de ejecución

• Ninguna de las respuestas son correctas

En un proyecto de investigación aplicada la fase en la que el investigador concibe el proyecto, mediante la elaboración de un documento escrito, corresponde con:

A. La fase de ejecución.

• La fase de planeación

• La fase de comunicación de los resultados

• La fase de ejecución

• Todas las respuestas son incorrectas

Equivale al título de un proyecto o de una investigación, es el objeto o proceso de la realidad que se investiga.

• Marco Teórico.

• El tema de investigación e innovación educativa

• Objetivos de una investigación.

• Formulación de hipótesis.

Indica o representa cuáles son las metas de conocimiento a alcanzar y los resultados a los que se quiere llegar:

• Objetivos de la investigación

• El tema de la investigación e innovación educativa

• Marco teórico

• Formulación de hipótesis

Permiten concretar aquello que queremos averiguar y especificar lo que queremos evaluar y nos guían en la definición del diseño de nuestra investigación.

• Objetivos

• Marco teórico

• Hipótesis

• Tema de investigación

Algunas de las características o rasgos fundamentales de las hipótesis serían:

• Se formula al final del trabajo y es fija.

• Es provisional y está fundada en la teoría.

• Se formula al inicio del trabajo y posee un cierto grado de generalidad.

• Incluye las respuestas b y c

Según el orden de aparición las hipótesis se clasifican en:

• Hipótesis inicial y descriptiva.

• Hipótesis causales y nulas.

• Hipótesis inicial, de trabajo y final o científica

• Todas las respuestas anteriores

Según el alcance las hipótesis se clasifican en:

• Hipótesis descriptivas y correlacionales.

• Hipótesis causales y nulas.

• Hipótesis de la diferencia entre grupos.

• Incluye todas las respuestas anteriores

Se entiende como el procedimiento o técnica que se emplea para registrar, medir o procesar la información:

• Tema de investigación

• Metodología

• Objetivos

• Hipótesis