الدرس الاول ١ث تاريخ الترم الاول

الدرس الاول ١ث تاريخ الترم الاول

10th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

تطبيق درس حضارة فينقيا

تطبيق درس حضارة فينقيا

10th Grade

15 Qs

الحياة الثقافية1

الحياة الثقافية1

10th Grade

10 Qs

اختبار تاريخ للصف الأول الثانوي الترم الاول

اختبار تاريخ للصف الأول الثانوي الترم الاول

10th Grade

10 Qs

الصف الأول الثانوي

الصف الأول الثانوي

10th Grade - University

12 Qs

G10 واجب درس حضارة بلاد الرافدين

G10 واجب درس حضارة بلاد الرافدين

10th Grade

5 Qs

عوامل قيام الحضارة

عوامل قيام الحضارة

10th Grade - University

15 Qs

اسئله عن الدرس - ريم عبدالناصر

اسئله عن الدرس - ريم عبدالناصر

2nd - 12th Grade

10 Qs

الغلق الختامي للدرس

الغلق الختامي للدرس

8th Grade - University

12 Qs

الدرس الاول ١ث تاريخ الترم الاول

الدرس الاول ١ث تاريخ الترم الاول

Assessment

Quiz

History

10th Grade

Hard

Created by

omar raslan

Used 13+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

العصور اللتى اصطبغت بالصبغة الدينيه هى العصور ..........

القديمه

الوسطى

الحديثة

المعاصرة

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

استطاعت الدوله الاموية فتح الاندلس فى العصور

قديمة

وسطى

حديثه

معاصرة

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

كان العنصر المحرك للأحداث فى العصور الحديثة

الاستعمار

الكشوف

النهضة

الثوره الصناعية

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

الحمله الفرنسية على مصر من اهم ملامح العصور

قديمه

وسطى

حديثة

معاصرة

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

تسعى دراسه التاريخ الى تحقيق الوحده والتضامن من خلال

الابتعاد عن التعصب

ابراز القدوات الصالحة

تنمية الشعور بالمسؤلية

استخلاص العبر من الامم السابقة

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

تتضح الغايه من دراسة تاريخ الامم السابقة فى

الهروب من الاحداث الجاريه

فهم الاحداث القديمه

التنبؤ بالأحداث المستقبلية

الاستفادة منها فى كتابة الروايات والقصص

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

يدل وجود منظمات المجتمع المدنى على استفاده الانسان من دراسة التاريخ فى

الابتعاد عن التعصب

استخلاص العبر

ابراز القدوات الصالحة

تنمية الشعور بالمسؤلية

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?