Metodología para educar en DD.HH.

Viene del vocablo griego “odós”, que significa camino.

• Método

• Aprendizaje

• Educación

Es la metodología que abarque la integralidad del ser humano.

• Metodología por competencias

• Metodología holística

• Metodología constructivista

Es la piedra angular para todo proceso de realización personal y social.

• Autoestima positiva

• Psicología

• Pedagogía activa

• Psicopedagogía

Ayudan a realizar un diagnóstico de manera participativa, permiten conocer qué es lo que los participantes saben sobre el tema y a partir de este conocimiento reforzar o transformar las ideas previas.

• Juegos didácticos

• Evaluaciones diagnósticas

• Exámenes de unidad

Debe estructurarse a partir del convencimiento de que nadie aprende solo, sino que todos aprendemos de todos

• Metodología de Educación en DD.HH.

• Metodología Activa

• Metodología Psicológica de DD.HH.

Tiene que ser un proceso intencional orientado al desarrollo de pensamientos, sentimientos, actitudes, valores.

• Educación en DD.HH.

• Educación por competencias

• Educación constructivista

Es el eje de todo proceso educativo.

• La persona

• CNB

• Metodología

• La escuela

Es la pedagogía que recupera la centralidad de la persona.

• Pedagogía Contracorriente

• Pedagogía de Conmté

Es el arte de educar a los niños y a las niñas.

• Didáctica

• Enseñanza Aprendizaje

• Pedagogía

Es el arte de educar y de enseñar con cariño, con sensibilidad, que evita herir, que intenta tratar a cada cual, como persona, como ser valioso, único, individual, irrepetible.

• Pedagogía humana

• Pedagogía integral

• Pedagogía de la ternura

• Pedagogía sentimental