PLANO DE AULA

Os _________________________, componentes do PPP, objetivam garantir a organicidade e continuidade dos cursos oferecidos pela Escola. Por exemplo, considere o cenário educativo da nossa Universidade: como tem vários cursos, cada curso tem o seu próprio Plano de Curso. Se criar um novo curso, deverá ser elaborado o Plano de Curso correspondente e encaminhado à autoridade competente (Secretaria de Educação, do Município ou Estado), para ser analisado e homologado; somente após a homologação oficial é que as turmas poderão ser abertas. (LDB 9.394/96).

• PLANOS DE CURSO

• PLANOS DE AULA

• PLANOS DE DISCIPLINA

______________________________É aquele que compreende todo o processo ensino aprendizagem durante o ano letivo, explicitando todas as disciplinas ou módulos do curso. É o documento que o aluno recebe no primeiro dia de aula descrevendo: identificação da disciplina, carga horária, objetivos, cronograma de atividades (conteúdos), instrumentos de avaliativos, bibliografia recomendada. Eventualmente o educador não tem oportunidade de elaborar o plano de ensino, pois, conforme a instituição é previamente elaborado e apresentado, sem espaço para ser revisitado.

• PLANO DE CURSO

• PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

• PLANO DE ENSINO

____________________________Está diretamente relacionado ao plano de ensino, mas descreve uma sequência didática a ser seguida para o desenvolvimento integral e integrado da aprendizagem, diariamente, em cada aula ou atividade prática (laboratório, estágio, visita). Facilita a visualização da dinâmica da aula ou atividade, contribui para que outro docente possa utilizar-se desta referência, em caso de impossibilidade ou ausência do docente responsável.

• PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

• PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO

• PLANO DE AULA

Qual das opções abaixo NÃO PODE SER considerada quando vamos rever os objetivos de nossa aula

• Compreender os princípios norteadores da elaboração do plano de aula

• Identificar os elementos que compõem o plano de aula

• Elaborar o plano de aula

• Abranger as atividades psicomotoras dos alunos

Qual dos verbos abaixo NÃO é aconselhável usar ao elaborar os objetivos do nosso plano de aula?

• Faço

• Fazer

• Identificar

• Combinar

Qual dos exemplos abaixo NÃO pode ser considerado uma estratégia de ensino?

• Jogo

• Roda de conversa

• Palestra

• Prova escrita