Planeación Educativa

1. Es una actividad de trabajo en el aula, que se construye con el objeto de organizar las acciones de enseñanza que se llevarán a cabo a lo largo de un período. Permite desarrollar de manera sistemática, una serie de acciones fundamentadas antes, durante y al final del proceso educativo:

• Evaluación

• Diagnóstico

• Planeación

• Atención a la diversidad

2. La planeación deberá ser ____________________ de manera que puedan hacerse adaptaciones al enfrentar situaciones imprevistas

• Factible

• Flexible

• Objetiva

• Integradora

3. La planeación es un proceso ____________, por lo tanto ningún plan es definitivo. Un plan nunca es el producto final sino un informe provisional.

• Objetivo

• Factible

• Integrador

• Continuo

La __________________ se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la educación. Gracias a este tipo de planeación, es posible definir: qué hacer, con qué recursos y estrategias permiten alcanzar un objetivo educativo

• Planeación logística

• Planeación de recursos

• Planeación educativa

• Planeación de financiamiento

La planeación es un proceso relevante que se debe construir con base en los objetivos que se quieran alcanzar conforme con las intenciones curriculares. Esta planeación tiene unas fases ¿Cuáles son?

• Diagnóstico; Análisis del problema; Diseño; Implementación; Evaluación

• Planeamiento; Análisis; Diseño; Desarrollo; Evaluación

• Diagnóstico; Estudio; Diseño; Implementación; Evaluación

• Planeamiento; Análisis; Diseño; Implementación; Evaluación

Cuál son los elementos que componen un currículo en la planeación educativa

• PEI; Objetivos y logros; SIEE; Plan de estudio

• PEI; Objetivos y metas; SIEE; Plan de estudio

• PEI; Objetivos y logros; SIEE; POE

• PEI; Metas y logros; SIEE; Plan de estudio

Uno de los siguientes enunciados NO representa los ejes fundamentales para la educación colombiana

• Bienestar y Equidad

• Desarrollo humanístico

• Educación de calidad

• Entornos escolares

¿Qué debe considerar el docente desde la planeación y evaluación para apoyar a los estudiantes que están en riesgo del fracaso escolar?

• Dar prioridad a la evaluación cuantitativa

• Brindar retroalimentación inmediata y específica

• Incorporar heteroevaluación, autoevaluación y coevaluación

• Planear actividades que fortalezcan los logros y dar prioridad a la evaluación formativa

No es una de las metas educativas del 2021

• Invertir más e invertir mejor

• Fortalecer la profesión docente

• Reforzar y ampliar la participación de la comunidad educativa

• Fortalecer los planes de estudio

Cuál es el papel que desempeña el docente en la planeación educativa