Démarche scientifique
Authored by Audrey Laurion
Science
5th - 6th Grade
Used 58+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
9 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Je me demande pourquoi les feuilles changent de couleur à l'automne.
Observation
Questionnement
Hypothèse
Expérimentation
Résultat
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Maxime déduit que les produits acides comme le vinaigre font détériorer la coquille d’un oeuf.
Observation
Questionnement
Hypothèse
Expérimentation
Résultat
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Alex se promène dans la forêt et observe que certains champignons poussent sur des arbres.
Observation
Questionnement
Hypothèse
Expérimentation
Résultat
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Philip fait une expérience pour comprendre pourquoi le savon nettoie.
Observation
Questionnement
Hypothèse
Expérimentation
Résultat
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Béatrice croit que l’araignée a une bobine de fil dans son ventre pour tisser sa toile.
Observation
Questionnement
Hypothèse
Expérimentation
Résultat
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Jacob avait raison! C’est grâce au caoutchouc que les fils électriques sont isolés.
Observation
Questionnement
Hypothèse
Expérimentation
Résultat
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Maude observe une araignée qui tisse sa toile.
Observation
Questionnement
Hypothèse
Expérimentation
Résultat
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
