PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2 UNIT 14

MAKSUD KONFLIK

• kegelisahan dalam individu

• perselisihan dalam individu

• pertentangan dalam individu

Berikut adalah ciri- ciri individu yang mengalami konflik

• bercita- cita tinggi

• tidak suka dikongkong

• mahukan kebebasan

• optimis

Remaja mudah terpengaruh dengan rakan- rakan dan orang sekeliling kerana tiada pegangan dan matlamat hidup yang jelas

• tidak mempunyai jati diri yang kukuh

• selalu berasa tertekan

• pengaruh rakan sebaya

• pengaruh media massa

Remaja mudah terlibat dengan masalah sosial yang boleh merosakkan diri adalah____________

• mempunyai perasaan ingin mencuba dan ingin tahu yang tinggi dalam diri

• kurang penghayatan agama dan nilai- nilai murni

Antara berikut adalah kepentingan menangani konflik identiti diri

• Disukai oleh orang lain

• memelihara imej dan maruah diri menikmati hidup yang bahagia dan tenang.

• mengelakkan diri daripada melakukan perkara- perkara negatif

• mengeratkan hubungan dengan orang lain

MENGERATKAN HUBUNGAN KEKELUARGAAN

• TIDAK MELAKUKAN PERKARA YANG BERTENTANGN DENGAN ADAT DAN BUDAYA DALAM MASYARAKAT

• MEGAMALKAN GAYA HIDUP SIHAT DAN POSITF

• MENGERATKAN HUBUNGAN KEKELUARGAAN

• MENGERATKAN HUBUNGAN RAKAN SEBAYA

• SELALU MENGAMALKAN DAN MENGHAYATI AJARAN AGAMA

Zaman remaja merupakan proses perkembangan dan perubahan dalam diri seseorang meliputi aspek

• pemikiran

• perasaan

• perlakuan

• perbuatan

Remaja perlu menerapkan nilai- nilai normal dan _________ untuk menangani konflik identiti diri

• positif

• negatif

Program- program yang dijalankan terhadap penghuni pusat pemulihn akhlak, adalah____

• aktiviti kerohanian

• program hukuman jangka masa pendek

• program yang menerapkan nilai- nilai murni

• program yang menerapkan ilmu agama

Remaja perlu memupuk nilai murni berikut untuk membentuk menjadi individu yang berketerampilan.

• rasional

• berani

• kebebasan tidak terhad

• berdikari dan bertanggungjawab