กิจกรรมเสริมสร้างทักษะภาษาไทยป.6

คำในข้อใดเป็นคำนาม

• ข้าพเจ้า

• พวกเขา

• ความจริง

• ใต้เท้า

คำราชาศัพท์ข้อใดบ้าง ที่อยู่ในหมวดเครื่องใช้

• พระเขนย

• พระเนตร

• พระเกศา

• พระทวาร

• พระอุทร

"กายสีม่วงอ่อน มีมงกุฏยอดกระหนก ปากขบ นัยน์ตาจระเข้ มีเวทมนตร์สะกดทัพและเครื่องสรรพยาเป่ากล้องล่องหนเป็นอาวุธ" เป็นตัวละครในรามเกียรติ์ชื่อว่าอะไร

เมื่อนักเรียนเรียนวิชาภาษาไทยจบบทแล้ว นักเรียนชอบเรื่องใดมากที่สุด

• การวิเคราะห์ส่วนประกอบของประโยค

• การเขียนจดหมายส่วนตัวในชีวิตประจำวัน

• การอ่านออกเสียงร้อยแก้วที่เป็นโวหารต่าง ๆ

• การพูดนำเสนอรายงานการศึกษาค้นคว้า

• การพูดโน้มน้าวในสถานการณ์ต่าง ๆ

การเขียนเรื่องตามจินตนาการ นักเรียนคิดว่ามีประโยชน์อย่างไร

ประโยคใดมีการใช้คำอุทานได้ถูกต้องที่สุด

• โอ้ย! ทำไมมันเจ็บอย่างนี้

• ว้าว! เธอมันโง่จริง ๆ

• ชิชะ! ฉันชอบเธอ

• โอ้โห! แม่เธอเสียแล้วเหรอ

จากแผนผังในรูปนักเรียนคิดว่า เป็นฉันทลักษณ์ของบทประพันธ์ชนิดใด

• กลอนสี่

• กลอนสุภาพ

• กลอนดอกสร้อย

• กลอนหก

ภกญ. ย่อมาจากคำว่าอะไร

• เภสัชกรหญิง

• ภักษาหาร

• ภราดรภาพ

• ภักษการ

สำนวนสุภาษิตในข้อใดหมายถึง เมื่อสิ้นอำนาจวาสนา ความชั่วที่เคยทำไว้ก็ปรากฏ.

• น้ำลดตอผุด

• น้ำมาปลากินมด น้ำลดมดกินปลา

• น้ำท่วมทุ่ง ผักบุ้งโหลงเหลง

• น้ำร้อนปลาเป็น น้ำเย็นปลาตาย

ข้อใดใช้ระดับภาษาได้ถูกต้อง

• โถ่! ไอ้โง่ คุณทำงานได้ไม่มีประสิทธิภาพเลย

• ต้องขออภัยเป็นอย่างสูง ผมสั่งก๋วยเตี๋ยวผิด

• ขออนุญาตรบกวนสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมค่ะ

• เกศเพื่อนรัก คุณคิดว่าข้าพเจ้าเหมาะที่จะรับประทานอาหาร ณ สถานที่แห่งใดจึงจะเหมาะสมกับเงินที่มี