Atención a las Necesidades Especiales PADEP/D

La evaluación de los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales debe hacerse con base en lo que establece el acuerdo Ministerial:

• 1171-2010

• 1171-2021

• 1171-2020

Dirección General de Currículo del Ministerio de Educación de Guatemala.

• DIGECUR

• DIGECOR

• DIGEESP

Dirección General de Educación Especial

• MINEDUC

• DIGEMOCA

• DIGEESP

Tipos de contenido que incluye el Currículum Nacional Base.

• Declarativo, actitudinales y procedimentales

• Competencias y Objetivos

• Evaluación y Recursos

Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes, artículo que habla de adecuaciones curriculares.

• 70

• 41

• 85

Necesidades Educativas Especiales Cognitivas

• Conocimiento del espacio

• Percepción Tactil

• Coordinación oído-mano

Necesidades Educativas Especiales en el área del Lenguaje

• Orientación Espacio-temporal

• Desarrollo de la fluidez Verbal

• Equilibrio

Necesidades Educativas Especiales en el área afectiva social

• Autoestima

• Habilidad lingüística

• Braile

Necesidades Educativas Especiales en el área motora

• Lectura y Escritura

• Movimiento y coordinación

• Comprensión oral

Necesidades Educativas Especiales en el área Lógico-Matemática.

• Autocontrol

• autoconcepto

• En los conceptos básicos numéricos