Trivia 2 Ética 3° Seminario Filosofía semestre 2

En el contexto de la conciencia moral vista en clases, podemos concluir que la capacidad de reconocernos causantes de los efectos de nuestros actos se llama:

• La felicidad.

• La culpa

• El deber

• La dignidad hunana

En el contexto de la moral vista en clases, podemos concluir que la moral es:

• La forma de expresarse de las personas en una sociedad.

• La forma de actuar del ser humano en un ámbito social.

• Las costumbres, normas, prohibiciones y convenios establecidos por cada

  sociedad.

• La ética de las personas en una sociedad.

En una reunión comunitaria, Rohan y Abigail discuten sobre un proyecto que afecta a todos. Rohan cree que es difícil llegar a un acuerdo debido a las diferentes opiniones, pero Abigail sostiene que es posible encontrar un consenso. Según lo visto en clases, la posición relativista tiende a considerar que es difícil, pero posible el acuerdo entre las personas.

• Verdadero,

• Falso.

En una reunión comunitaria, Ethan expone que el objetivo de la ética debe ser el beneficio social, y no el individual. Los asistentes deben decidir si están de acuerdo con esta afirmación.

• Verdadero.

• Falso.

En una reunión de amigos, Marcela se da cuenta de que Samuel ha hecho un comentario hiriente sobre otro amigo. Mientras todos ríen, Marcela se siente incómoda y reflexiona sobre la situación. ¿Cuál de los siguientes conceptos corresponde a la Conciencia Social en este contexto?:

• Prohíbe una conducta buena.

• Juez interior que aprueba y condena los actos de los demás.

• Juez interior que aprueba y condena mis actos.

• El remordimiento es un sentimiento de culpa, antes de realizar una acción.

Answer explanation

La conciencia social se refiere a la condena de los actos de los demás. Se refiere a la concientización de la población a un hecho negativo.

Harper, un niño que observa a dos adultos discutir en la calle, se pregunta si la conducta moral de esas personas está bajo la influencia exclusiva del entorno social que les rodea.

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

Falso, ya que la conducta está condicionado por factores sociales, culturales, biológicos y mentales.

En el contexto del sujeto moral vista en clases, ¿Qué significa heteronomía moral?

• Que todos los ciudadanos están sujetos a las mismas normas

• Que el individuo toma decisiones por sí mismo

• Que el sujeto moral encuentra en alguna autoridad externa la fuente de legitimidad de las normas.

• Que el sujeto moral decide según unas leyes establecidas por la sociedad.

Answer explanation

El sujeto moral en la etapa de la heteronomía busca satisfacer los requerimientos que hacen los adultos de él (premios o castigos).

En una clase de ética, Maya está aprendiendo sobre las diferentes etapas del desarrollo moral. Su profesor le pregunta: ¿Cuál es la etapa del sujeto moral que se caracteriza por saber discernir entre lo que está y lo que está mal?

• Anomía

• Heteronomía

• Socionomía

• Autonomía

Answer explanation

En la etapa de la autonomía, el sujeto moral es crítico o solidario, dependiendo de la situación moral en la que se encuentre. Por lo que decide por sí mismo.

En una tarde, Daniel se encuentra en una encrucijada moral. Se da cuenta de que debe decidir si ayudar a un compañero que ha hecho trampa en un examen o ignorarlo. Según lo visto en clases, podemos concluir que la CONCIENCIA MORAL tiene por misión:

• Permitir al ser humano darse cuenta de lo bueno y de lo malo de los actos de los demás.

• Permitir al ser humano darse cuenta de lo bueno y de lo malo de sus propios actos

• Permitir al ser humano darse cuenta exclusivamente de lo bueno de sus actos

• Permitir al ser humano darse cuenta exclusivamente de lo malo de sus actos.

En el contexto de la conciencia moral vista en clases, el remordimiento después de que Kai se hizo el dormido en el bus, sin dar el asiento a un anciano ayer, presupone la aceptación de la mala acción realizada, que se denomina específicamente conciencia moral anterior.

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

Falso, ya que se refiere a la conciencia moral posterior cuando ya se ha realizado el acto en cuestión.