Search Header Logo

Gia cơ 2-6t

Authored by Nguyen Hanh

Religious Studies

6th - 8th Grade

Used 2+ times

Gia cơ 2-6t
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Anh em là người tin Chúa Giê-xu Christ , là Chúa vinh hiển phải sống như thế nào ?( Gia-cơ 2: 1)

Không thích ngừoi giỏi hơn mình

Ưu tiên những người giàu có

Không tây -vị ai

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ngừoi nghèo trên đời này có được Chúa chọn lựa không ?( Gia-cơ 2: 2-3)

Không. Họ nghèo khó quá nên không được chọn

Có . Họ được giàu có trong đức tin

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Người nào sẽ được kế tự nước của Đức Chúa Trời ? ( Gia-cơ 2:5)

Ngừoi giàu có- nhiều của cải

Người làm nhiều việc thiện

Ngừoi kính mến Chúa

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kinh Thánh nói có nên yêu thương ngừoi lân cận không ?( Gia-cơ 2:8)

Phán xét coi họ có đáng yêu không đã ?

Coi họ có cho mình quà bánh gì không ?

Hãy yêu ngừoi lân cận như mình

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mình có quyền xét đoán một người phạm tội không ?( Gia-cơ 2:9)

Tất nhiên là có rồi , vì họ phạm tội mà

Không . Chỉ có Chúa có quyền đoán xét họ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đức tin không sanh ra việc làm thì sẽ như thế nào ? ( Gia-cơ 2: 17)

Thì có người khác giúp đỡ mình

Thì đức tin đó tự ra chết

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nhờ việc làm thì đức tin được trở nên như thế nào ( Gia-cơ 2: 22)

Được nghỉ ngơi

Được đi chơi

Được trở nên trọn vẹn

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Religious Studies