ESTADÍSTICA: ENCUESTA, TABLAS Y GRÁFICAS ESTADÍSTICAS

ESTADÍSTICA: ENCUESTA, TABLAS Y GRÁFICAS ESTADÍSTICAS

7th Grade

10 Qs

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ESTADÍSTICA: ENCUESTA, TABLAS Y GRÁFICAS ESTADÍSTICAS

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Assessment

Quiz

Mathematics

7th Grade

Hard

Created by

Patricia Sánchez

Used 21+ times

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Las preguntas en una encuesta pueden ser: abiertas, cerradas o mixtas. La preguntas cerradas son:

Aquella en la que el encuestado puede responde libremente

Aquella en la que se proponen alternativas al encuestado

Aquella en que sólo se proponen las dos alternativas SI - NO

Aquella en la que se proponen alternativas y también pueden responder libremente

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Evalúa el valor de verdad referente a las variables estadísticas:

a) Las variables cuantitativas son aquellas que se pueden medir y se expresan en números.

b) Las variables cuantitativas discretas se expresan en cantidades numéricas decimales.

c) Las variables cuantitativas continuas se expresan en números enteros.

d) Las variables cualitativas expresan cualidades y se expresan en palabras

e) Las variables cualitativas pueden ser ordinales (requieren orden) o nominales(sólo se nombran)

VFVFV

VFVFF

VFFVV

VVFFV

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Una muestra aleatoria simple consiste en:

Es una técnica de muestreo de los elementos que forman el universo se elige a cada individuo al azar.

Es una técnica de muestreo no probabilístico de los elementos que forman el universo se elige a cada individuo al azar.

Es una técnica de muestreo de los elementos que forman ela muestra y se elige a cada individuo al azar.

Es una técnica de muestreo de los elementos que forman el universo se elige a cada individuo de cada grupo formado.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Cuando recabamos datos ¿Qué consideraciones se debe tomar en cuenta para agrupar datos?

La cantidad de encuestados, si es una muestra significativa, se agrupan datos.

Que la variable sea cuantitativa y que la diferencia entre el dato mayor y dato menor sea significativa.

Que la variables sea cuantitativas y que esté expresada en números enteros.

Se agrupan datos sin tomar en cuenta el tipo de variable, lo importante es que la muestra sea significativa.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Para calcular el número de intervalos utilizamos la regla de Sturges:

K = 1 + 3, 233 log(n)

K = 1 + 3, 322 log(n)

K = 1 + 3, 325 log(n)

K = 1 + 3,233 +log(n)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

La amplitud del intervalo es el cociente de:

El número de intervalos y número total de datos.

El rango y en número de intervalos

El número de intervalos y el rango

El número total de datos y el número de intervalos

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Respecto a la marca de clase no es correcto:

Es el promedio de cada intervalo.

Es la semidiferencia del limite inferior y imite superior

Es el promedio de los datos recolectados.

Es un valor importante por que nos permite el cálculo de la media aritmética

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