SOAL IPA PPPK

Pak Ranto akan mengajarkan materi IPA tentang konsep pemuaian pada logam kepada para siswanya. Pembelajaran dilaksanakan dalam setting model pembelajaran kooperatif melalui pembentukan kelompok-kelompok kecil. Kegiatan diarahkan pada upaya membuktikan bahwa sebagian besar logam apabila dipanasi akan memuai. Metode yang sebaiknya digunakan pak Ranto adalah ... .

• Demonstrasi

• Eksperimen

• Tanya-Jawab

• Diskusi

• Ceramah

Pak Lukman akan mengajarkan mata pelajaran IPA materi “pengaruh tegangan terhadap nyala lampu pada sebuah rangkaian listrik”. Ia ingin mengajak para siswanya bahwa perbedaan tegangan pada sumber listrik menyebabkan nyala lampu pada baterai akan berbeda. Metode paling baik adalah eksperimen. Jika alat dan bahan praktikum terbatas, metode yang tepat digunakan pak Lukman adalah ...

• Demonstrasi

• Eksperimen

• Tanya-Jawab

• Diskusi

• Ceramah

Seorang Guru akan mengajarkan mata pelajaran IPA materi “perbedaan rangkaian listrik seri dan pararel”. pendekatan yang ia pilih adalah pendekatan saintifik. Kegiatan seperti apa yang harus dilakukan seorang guru untuk menunjang pendekatan pembelajaran di atas adalah ...

• (1) Memfasilitasi alat dan bahan yang relevan (misalnya: baterai, kabel, lampu, Avometer), (2) Memfasilitasi media gambar, (3) Memfasilitasi lembar kerja siswa

• (1) Memfasilitasi alat dan bahan yang relevan (misalnya: baterai, kabel, lampu, Avometer), (2) Menganalisis karakteristik peserta didik ; (3) Merefleksi kegiatan

• (1) Menganalisis karakteristik peserta didik ; (2) Menganalis buku ajar (3) Menganalisis alat dan bahan

• . (1) Menganalisis karakteristik peserta didik ; (2) Menganalis buku ajar ; (3) Menganalisis lingkungan sekolah

• (1) Menganalis buku ajar ; (2) Menganalisis alat dan bahan ; (3) Menganalisis lingkungan sekolah

Seorang guru baru saja pindah di sekolah baru, yang fasilitas laboratoriumnya sangat lengkap. Guru tersebut ingin membelajarkan materi IPA dan berharap semua peserta didik dapat mengamati langsung peristiwa terapung, melayang, dan tenggelam yang dialami benda. Metode pembelajaran yang paling mendukung tercapainya tujuan guru tersebut adalah ....

• role-play

• . proyek

• discovery

• diskusi

• expositori

Pak Rudi akan mengajar IPA siswa kelas IX untuk membuat produk daur ulang limbah yang bermanfaat bagi kehidupan. Agar metode Project-based Learning yang Pak Rudi terapkan berhasil dengan baik, maka langkah pertama yang harus dilakukan Pak Rudi adalah....

• Menugaskan siswa mengidentifikasi beragam limbah

• Menugaskan siswa memfokuskan pada limbah kertas atau plastic

• Menetapkan jenis produk daur ulang yang akan dibuat

• Membuat jadwal alokasi waktu pembuatan produk

• Mempresentasikan hasil hasil karya daur ulang limbah

Ibu Nani akan mengajar IPA siswa kelas VII untuk mengamati suatu ekosistem dan mengidentifikasi komponen-komponen penyusunnya di sekitar sekolah. Agar pendekatan Saintifik yang Ibu Nani terapkan di kelasnya berhasil dengan baik, urutan langkah yang paling tepat dilakukan adalah:

• Menjelaskan materi Ekosistem, tanya jawab, membagi LKS, membimbing diskusi kelompok, memfasilitasi presentasi siswa

• Membawa siswa ke kebun sekolah, menetapkan objek pengamatan dan mengamati, meminta siswa bertanya, siswa mengisi LKS, diskusi kelompok, presentasi hasil

• Membagi LKS, menjelaskan materi, membimbing diskusi kelompok, membawa siswa ke lapangan, presentasi hasil

• Tanya jawab, membimbing diskusi kelompok, presentasi hasil, menjelaskan materi, membawa siswa ke lapangan

• Mengisi LKS, membimbing diskusi kelompok, membawa siswa ke lapangan, presentasi kelompok, tanya jawab.

Perhatikan pernyataan tentang tugas praktik di bawah ini! Disediakan kantung plastik, benang, dan telur mentah. Rancanglah sebuah parasut sederhana menggunakan bahan yang disediakan untuk menurunkan atau menjatuhkan telur mentah dari ketinggian tertentu agar tidak pecah. Rubrik untuk nilai sempurna dari segi kreativitas adalah ....

• mampu bekerja sama dengan siswa lainnya untuk membuat parasut sederhana.

• membuat parasut dengan diujicoba terlebih dahulu menggunakan kerikil atau bahan lain yang memiliki massa hampir sama dengan massa telur mentah

• membuat parasut dengan bantuan bimbingan guru dan menyelesaikannya tepat waktu walaupun parasut tidak dapat diterbangkan

• membuat parasut dengan menghabiskan kantung plastik paling sedikit walaupun parasut tidak dapat diterbangkan

• membuat parasut yang seuai waktu dan kriteria parasut meskipun parasut, tidak dapat menerbangkan telur mentah.

Deni akan melakukan percobaan untuk membuktikan bahwa besarnya sudut datang sama dengan sudut pantul pada materi pemantulan cermin. Jika Anda sebagai guru yang akan menilai hasil praktikum Deni aspek apa saja yang harus ada di dalam komponen rubrik penilaian yang digunakan ….

• Alat, prosedur, hasil, simpulan

• Alat, kriteria, prosedur, simpulan

• Alat, kriteria, prosedur, hasil

• Alat, rancangan, prosedur, hasil

• .Alat, prosedur, hasil, judul

Suatu rubrik memliki kelengkapan komponen berikut, Kecuali:

• aspek yang diamati atau dinilai

• skala atau kategori penilaian

• deskripsi dari setiap aspek dalam setiap tingkat skala

• bobot nilai setiap kategori penilaian (soal)

• perhitungan nilai akhir penilaian (formula/standar perhitungan nilai akhir penilaian).

Agar Pak Rudi dapat mengetahui keterampilan proses siswa membuat berbagai daur ulang limbah, maka Pak Rudi perlu menggunakan alat evaluasi berupa....

• Angket persepsi siswa tentang limbah

• Lembar observasi keterampilan siswa membuat aneka produk dari limbah

• Tes kognitif berupa pilihan ganda tentang limbah

• Tes kognitif berupa essay tentang cara membuat kerajinan dari limbah

• Angket kesan siswa tentang manfaat limbah