ENVASES SOSTENIBLES

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2nd Grade

8 Qs

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AGREGAR Y QUITAR PROGRAMAS

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ENVASES SOSTENIBLES

ENVASES SOSTENIBLES

Assessment

Quiz

Instructional Technology

2nd Grade

Hard

Created by

Michelly Zuñiga Patiño de Campos

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Definimos la necesidad y generamos ideas creativas para reemplazar los envases de plástico

ACTIVIDAD 4

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 1

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Debemos organizar y sintetizar la información obtenida de la entrevista libre. Para ellos, utilizaremos la técnica del mapa de empatía

FASE EMPATIZAR

FASE DEFINIR

FASE IDEAR

FASE EVALUAR

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tiene como objetivo sintetizar la información obtenida sobre las entrevistadas y los entrevistados

TECNICA MAPA COMO

TECNICA DEL PUNTO DE VISTA

TECNICA MAP DE EMPATIA

TECNICA MAPA DE EMPATIA

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para ellos, debemos seguir los siguientes pasos:

1. Dibujar en una hoja o cartulina un cuadrado y dividirlo en cuatro partes.

2. Trasladar la información de la entrevista y colocarla en cada cuadrante.

PASOS PARA APLICAR EL MAPA DE EMPATIA

PASOS PARA APLICAR EL MAPA DE ACLARAR

PASOS PARA APLICAR EL PUNTO DE VISTA

PASOS PARA APLICAR EL COMO PODRIAMOS

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Al tener la información organizada y sintetizada e identificar las necesidades y revelaciones que tienen las usuarias y los usuarios

APLICAMOS LA TECNICA DEL PUNTO

APLICAMOS LA TECNICA DEL PVO:

APLICAMOS LA TECNICA DEL POV

APLICAMOS LA TECNICA COMO PODRIAMOS

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

FORMULA DEL PUNTO DE VISTA

NECESIDAD+PORQUE+REVELACION

USUARIO+NECESIDAD+REVELACION

USUARIO+NECESITA+NECESIDAD+PORQUE+REVELACION

NECESIDAD+PORQUE+REVELACION

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

que consiste en generar preguntas vinculadas con la usuaria o el usuario (la familia), sus problemas y las revelaciones encontradas.

¿Cómo podríamos pasear...?,

¿Cómo elaboraríamos nosotros...?,

¿Cómo podríamos nosotros...?

¿Cómo seríamos nosotros...?

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Denominada también tormenta de ideas o ......................, es una técnica que facilita el surgimiento de nuevas ideas sobre un tema

TECNICA LLUVIA DE IDEAS O BRUINSTORMING

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TECNICA LLUVIA DE IDEAS O BRAINSTORMING

TECMICA LLUVIA DE IDEAS O BRAINSTORMING