พุทธสาวก พุทธสาวิกา ม.1

การสังคายนาครั้งที่ 5 มีความสำคัญอย่างไร

• มีพระสงฆ์เข้าร่วมการสังคายนามากที่สุด

• มีการบันทึกพระไตรปิฎกเป็นลายลักษณ์อักษร

• มีการปรับปรุงพระธรรมคำสอนในพระไตรปิฎก

• มีการประดิษฐานของพระพุทธศาสนาอย่างมั่นคงในลังกาทวีป

การสังคายนาครั้งที่ 3 มีการรวบรวมหลักคำสอน 3 หมวดหมู่เรียกว่า

• พระรัตนตรัย

• ไตรสิกขา

• พระไตรปิฏก

• อริยสัจ4

กษัตริย์องค์ใดที่พระราชนิพนธ์หนังสือ เรื่อง ไตรภูมิพระร่วง

• พระยาลิไทย

• พ่อขุนรามคำแหง

• พระยาไสลือไทย

• พ่อขุนศรีอินทราทิตย์

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาในสังคมไทย

• พระพุทธศาสนาเป็นรากฐานของวัฒนธรรมไทย

• พระพุทธศาสนาทำให้คนในสังคมไทยหวังพึ่งในสิ่งศักดิ์สิทธิ์

• พระพุทธศาสนาช่วยให้พุทธศาสนิกชนมีชีวิตความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น

• พระพุทธศาสนาช่วยส่งเสริมความเจริญก้าวหน้าให้แก่สังคมไทย

พระราชกรณียกิจของสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชที่มีต่อพระพุทธศาสนาคือข้อใด

• การวางรากฐานการศึกษาของคณะสงฆ์

• การฟื้นฟูการจัดงานวันวิสาขบูชาขึ้นเป็นครั้งแรก

• การพระราชนิพนธ์วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาเป็นจำนวนมาก

• การอัญเชิญพระแก้วมรกตจากเวียงจันทน์มาประดิษฐานยังประเทศไทย

การสังคายนาครั้งที่ 2 เกิดขึ้นเพราะสาเหตุใด

• พระภิกษุพูดจาดูหมิ่นพระธรรมวินัย

• พระภิกษุปฏิบัติตนผิดพระธรรมวินัย

• พระสงฆ์แตกแยกกันเป็น 2 ฝ่าย

• นักบวชศาสนาอื่นปลอมตัวเข้ามาบวชในพระพุทธศาสนา

ข้อใดเป็นประโยชน์ที่นักเรียนได้รับจากการศึกษาพุทธประวัติมากที่สุด

• ทราบประวัติของพระพุทธเจ้า

• ทราบความเป็นมาของพระพุทธศาสนา

• ได้ข้อคิดจากพุทธประวัติมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

• เกิดความปรารถนาที่จะแสวงหาหนทางดับทุกข์ด้วยตนเอง

เพราะเหตุใดพระเจ้าสุทโธทนะจึงสร้างปราสาท 3 หลังให้เจ้าชายสิทธัตถะ

• เพื่อให้เป็นไปตามโบราณราชประเพณี

• เพื่อให้เจ้าชายสิทธัตถะเห็นความจริงของชีวิต

• เพื่อให้เจ้าชายสิทธัตถะทรงพระสำราญตลอดทุกฤดูกาล

• เพื่อให้เจ้าชายสิทธัตถะติดอยู่ในความสุขจนไม่คิดออกผนวช

ข้อคิดที่ได้จากการศึกษาพุทธประวัติ ตอนบำเพ็ญทุกรกิริยา คือข้อใด

• ความไม่ประมาท

• ความเพียรพยายาม

• ความใฝ่รู้ใฝ่เรียน

• ความรู้ผิดชอบชั่วดี

ข้อใดไม่ใช่เทวทูต 4

• คนเกิด

• คนเจ็บ

• คนแก่

• คนตาย