การเขียนรายงานโครงงาน

ข้อใดให้ความหมายของคำว่าโครงงานได้ถูกต้องที่สุด

• วิธีการเรียนรู้ที่ผู้เรียนค้นคว้าหาข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่มีคนทำไว้แล้ว

• กระบวนการใช้ทรัพยากรท้องถิ่นอย่างจำกัด

• วิธีการดำเนินงานแบบไม่ได้วางแบบแผน

• วิธีการเรียนรู้ที่ช่วยให้ผู้เรียนได้ลงมือศึกษาด้วยตนเองเพื่อค้นคว้าหาคำตอบ

ข้อใดคือความแตกต่างระหว่างการเขียนรายงานการศึกษาค้นคว้า กับการเขียนรายงานโครงงาน

• การเขียนรายงานการศึกษาค้นคว้าจะใช้ภาษาที่สละสลวย มีการสอดแทรกความรู้สึกนึกคิดของผู้เขียน

• การเขียนรายงานโครงงานจะใช้ทรัพยากรสิ้นเปลืองกว่าการเขียนรายงานการศึกษาค้นคว้า

• การเขียนรายงานโครงงานผู้ศึกษาจะได้ลงมือปฏิบัติเพื่อหาคำตอบด้วยตนเอง

• การเขียนรายงานการศึกษาค้นคว้าไม่มีส่วนประกอบ 3 ส่วนเหมือนการเขียนรายงานโครงงาน

การวางแผนเพื่อเขียนส่วนเนื้อหารายงานโครงงานควรเริ่มจากข้อใด

• สมมติฐานของโครงงาน

• หลักการและเหตุผล

• วัตถุประสงค์ของโครงงาน

• ชื่อครูที่ปรึกษาโครงงาน

นักเรียนคิดว่าข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการทำโครงงาน

• การปฏิบัติงานมีความชัดเจนมากขึ้น

• การปฏิบัติงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ

• สร้างอคติต่อบุคคลภายในหน่วยงาน

• ได้สร้างมิตรภาพที่ดีกับเพื่อนร่วมงาน

ส่วนประกอบของโครงงานแบ่งออกเป็นกี่ส่วน

• 2 ส่วน ได้แก่ ส่วนเนื้อหา ส่วนสรุป

• 2 ส่วน ได้แก่ ส่วนต้น ส่วนกลาง

• 3 ส่วน ได้แก่ คำนำ เนื้อเรื่อง สรุป

• 3 ส่วน ได้แก่ ส่วนต้น ส่วนเนื้อหา ส่วนท้าย

ข้อใดเรียงลำดับของส่วนประกอบรายงานโครงงานได้ถูกต้อง

• ปกนอก ปกใน บรรณานุกรม คำนำ บทคัดย่อ สารบัญ

• ภาคผนวก ปกนอก สารบัญ กิตติกรรมประกาศ คำนำ บทคัดย่อ

• ปกนอก คำนำ สารบัญ สารบัญตาราง บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ

• ปกใน สารบัญ สารบัญตาราง บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ ปกนอก

หัวข้อการเขียนโครงงานในข้อใด ไม่จำเป็นต้องมีก็ได้

• วัตถุประสงค์ของการทำโครงงาน

• ขอบเขตของการทำโครงงาน

• บรรณานุกรม

• สารบัญตารางหรือสารบัญรูปภาพประกอบ

การคาดคะเนคำตอบของปัญหาอย่างมีเหตุผลหมายถึงข้อใด

• ขอบเขตของการทำโครงงาน

• วัตถุประสงค์ของการทำโครงงาน

• สมมติฐานของการทำโครงงาน

• ผลการศึกษาค้นคว้า

นักเรียนคิดว่าการทำโครงงานมีความสำคัญอย่างไรต่อผู้จัดทำโครงงานมากที่สุด

• ฝึกการคิดให้รวดเร็ว

• ฝึกการคิดอย่างมีระบบ การวางแผนต่าง ๆ

• ฝึกการทำงานที่เลียนแบบคนเก่ง ๆ

• ฝึกการแยกแยะข้อเท็จจริงข้อคิดเห็น

หากนักเรียนต้องการทราบเนื้อเรื่องของโครงงานโดยย่อก่อนอ่านผลการศึกษาโครงงานทั้งฉบับ นักเรียนจะต้องเลือกอ่านส่วนใด

• กิตติกรรมประกาศ

• ภาคผนวก

• ขอบเขตของการทำโครงงาน

• บทคัดย่อ