S3_K11_ Khảo sát năng lực

S3_K11_ Khảo sát năng lực

2nd - 12th Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

bài 1

bài 1

12th Grade

12 Qs

Bài 7 - Văn bản 2: "VÀ TÔI VẪN MUỐN MẸ"

Bài 7 - Văn bản 2: "VÀ TÔI VẪN MUỐN MẸ"

11th Grade

10 Qs

Thành phần câu

Thành phần câu

6th - 8th Grade

10 Qs

Sai mà không biết vì sao?

Sai mà không biết vì sao?

1st - 12th Grade

9 Qs

Các kiểu câu theo mục đích nói

Các kiểu câu theo mục đích nói

8th Grade

10 Qs

VĂN 8- BÀI ÔN 5

VĂN 8- BÀI ÔN 5

8th Grade

12 Qs

Trò chơi với chủ đề về Thời gian sử dụng mạng xã hội

Trò chơi với chủ đề về Thời gian sử dụng mạng xã hội

2nd Grade

10 Qs

Cách bảo vệ thông tin cá nhân trên MXH

Cách bảo vệ thông tin cá nhân trên MXH

2nd Grade

10 Qs

S3_K11_ Khảo sát năng lực

S3_K11_ Khảo sát năng lực

Assessment

Quiz

Social Studies

2nd - 12th Grade

Hard

Created by

Dương Trang

Used 2+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Theo con, năng lực thể hiện vai trò công dân không bao gồm những thành tố nào sau đây?

Tham gia một cộng đồng

Tầm nhìn về các vấn đề lâu dài

Thể hiện và giải thích các mô hình không gian

Xây dựng kiến thức dân sự

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Năng lực Thể hiện vai trò công dân là 1 trong những năng lực của khung năng lực nào?

Khoa học Tự nhiên

Ngôn ngữ Việt

Khoa học xã hội

Phát triển bản thân

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Năng lực Thể hiện vai trò công dân gồm mấy thành tố?

3

4

5

6

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Thành tố "Tham gia vào một cộng đồng" trong năng lực Thể hiện vai trò công dân có nghĩa là gì?

Tôi có thể ứng dụng kiến thức về quy định tự do ngôn luận và dân chủ như thế nào trong việc đưa ra quyết định và hành động trong và ngoài nhà trường?

Tôi có thể xác định và điều tra các tình trạng/vấn đề cụ thể trong quy mô cộng đồng địa phương, quốc gia hay toàn cầu tốt đến mức nào?

Tôi có thể đánh giá các lựa chọn cho hành động cá nhân và tập thể tốt đến mức nào để giải quyết các vấn đề địa phương, khu vực và toàn cầu?

Tôi có thể lập kế hoạch và hành động tốt đến mức nào để giải quyết các vấn đề của địa phương, quốc gia và toàn cầu bằng cách thu hút nhiều bên liên quan và cân nhắc những yếu tố quan trọng thu nhận được từ các đánh giá?

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Thành tố "Tầm nhìn về các vấn đề lâu dài" trong năng lực Thể hiện vai trò công dân có nghĩa là gì?

Tôi có thể ứng dụng kiến thức về quy định tự do ngôn luận và dân chủ như thế nào trong việc đưa ra quyết định và hành động trong và ngoài nhà trường?

Tôi có thể xác định và điều tra các tình trạng/vấn đề cụ thể trong quy mô cộng đồng địa phương, quốc gia hay toàn cầu tốt đến mức nào?

Tôi có thể đánh giá các lựa chọn cho hành động cá nhân và tập thể tốt đến mức nào để giải quyết các vấn đề địa phương, khu vực và toàn cầu?

Tôi có thể lập kế hoạch và hành động tốt đến mức nào để giải quyết các vấn đề của địa phương, quốc gia và toàn cầu bằng cách thu hút nhiều bên liên quan và cân nhắc những yếu tố quan trọng thu nhận được từ các đánh giá?

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Thành tố "Xây dựng kiến thức dân sự" trong năng lực Thể hiện vai trò công dân có nghĩa là gì?

Tôi có thể ứng dụng kiến thức về quy định tự do ngôn luận và dân chủ như thế nào trong việc đưa ra quyết định và hành động trong và ngoài nhà trường?

Tôi có thể xác định và điều tra các tình trạng/vấn đề cụ thể trong quy mô cộng đồng địa phương, quốc gia hay toàn cầu tốt đến mức nào?

Tôi có thể đánh giá các lựa chọn cho hành động cá nhân và tập thể tốt đến mức nào để giải quyết các vấn đề địa phương, khu vực và toàn cầu?

Tôi có thể lập kế hoạch và hành động tốt đến mức nào để giải quyết các vấn đề của địa phương, quốc gia và toàn cầu bằng cách thu hút nhiều bên liên quan và cân nhắc những yếu tố quan trọng thu nhận được từ các đánh giá?

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Thành tố "Hành động" trong năng lực Thể hiện vai trò công dân có nghĩa là gì?

Tôi có thể ứng dụng kiến thức về quy định tự do ngôn luận và dân chủ như thế nào trong việc đưa ra quyết định và hành động trong và ngoài nhà trường?

Tôi có thể xác định và điều tra các tình trạng/vấn đề cụ thể trong quy mô cộng đồng địa phương, quốc gia hay toàn cầu tốt đến mức nào?

Tôi có thể đánh giá các lựa chọn cho hành động cá nhân và tập thể tốt đến mức nào để giải quyết các vấn đề địa phương, khu vực và toàn cầu?

Tôi có thể lập kế hoạch và hành động tốt đến mức nào để giải quyết các vấn đề của địa phương, quốc gia và toàn cầu bằng cách thu hút nhiều bên liên quan và cân nhắc những yếu tố quan trọng thu nhận được từ các đánh giá?