เทคโนโลยี ม.4

เทคโนโลยี ม.4

9th Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ข้อสอบ ม.2 วิชาบูรณาการงานอาชีพ 3 1/2567

ข้อสอบ ม.2 วิชาบูรณาการงานอาชีพ 3 1/2567

8th Grade - University

40 Qs

สอบกลางภาค วิชา คอมพิวเตอร์และการบำรุงรักษา

สอบกลางภาค วิชา คอมพิวเตอร์และการบำรุงรักษา

9th Grade

40 Qs

แแบบทดสอบการเขียนโปรแกรมประยุกต์บนเว็บด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป

แแบบทดสอบการเขียนโปรแกรมประยุกต์บนเว็บด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป

9th - 12th Grade

41 Qs

เครือข่ายคอมพิวเตอร์ (Final)

เครือข่ายคอมพิวเตอร์ (Final)

9th Grade

41 Qs

การออกแบบเทคโนโลยีปลายภาค

การออกแบบเทคโนโลยีปลายภาค

9th Grade

40 Qs

ประมวลผลความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ SketchUp ม.4/2-ครั้งที่ 3

ประมวลผลความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ SketchUp ม.4/2-ครั้งที่ 3

9th Grade

42 Qs

แบบทดสอบวิชา ง20243 ไมโครคอนโทรลเลอร์

แบบทดสอบวิชา ง20243 ไมโครคอนโทรลเลอร์

9th Grade

45 Qs

ออกแบบเทคโนโลยี ม2

ออกแบบเทคโนโลยี ม2

8th Grade - University

40 Qs

เทคโนโลยี ม.4

เทคโนโลยี ม.4

Assessment

Quiz

Computers, Instructional Technology

9th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Pimpilai Chaikeaw

Used 8+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

ข้อใดอธิบายความหมายของแนวคิดเชิงนามธรรม (abstract thinking) ได้อย่างชัดเจน

เป็นแนวคิดหนึ่งในการแก้ไขปัญหา และเป็นองค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

หลักในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ทั้งระบบ

ขั้นตอนการทำงานของเทคโนโลยีอย่างละเอียดพร้อมวิธีการใช้งาน

รูปแบบการทำงานที่ทำงานร่วมกันและสร้างวิธีการทำงานร่วมกัน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

ข้อใดคือประโยชน์ของการคิดเชิงคำนวณ

ช่วยให้ทักษะการคิดเปรียบเสมือนคอมพิวเตอร์

ทำให้แก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

ช่วยให้ทำงานต่าง ๆได้อย่างรวดเร็ว

ช่วยมนการจดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ยกเว้นข้อใด

การจัดเรียงสินค้า ณ ห้างสรรพสินค้า

การวางแผนจัดร้านค้า

การคำนวณการเล่นกีฬาโดยใช่สถิติเข้ามาเกี่ยวข้อง

การคำนวณค่าใช้จ่ายประจำวัน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

แนวคิดเชิงนามธรรม เป็นองค์ประกอบของแนวคิดใดต่อไปนี้

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงตรรกะ

แนวคิดเชิงรวบยอด

แนวคิดการแยกย่อย

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง

เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์

เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน

เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี

มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

การมุ่งเน้นความสำคัญของปัญหา โดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น สอดคล้องกับแนวคิดใด

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดเชิงรวบยอด

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน สอดคล้องกับแนวคิดใด

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?