เทคโนโลยี ม.4

เทคโนโลยี ม.4

9th Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี) ม.2

เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี) ม.2

9th Grade

40 Qs

ซ่อมรอบ 3 ข้อสอบกลางภาควิชา การสื่อสารและการนำเสนอ (IS2)

ซ่อมรอบ 3 ข้อสอบกลางภาควิชา การสื่อสารและการนำเสนอ (IS2)

1st Grade - Professional Development

40 Qs

13. อุปกรณ์ไฟฟ้า/อิเล็กทรอนิกส์ และแผงควบคุมขนาดเล็ก

13. อุปกรณ์ไฟฟ้า/อิเล็กทรอนิกส์ และแผงควบคุมขนาดเล็ก

9th - 12th Grade

35 Qs

ซอฟแวร์ (Software)

ซอฟแวร์ (Software)

2nd Grade - University

35 Qs

ข้อสอบปลายภาค วิชา วิทยาการคำนวณ ชั้น ม.3

ข้อสอบปลายภาค วิชา วิทยาการคำนวณ ชั้น ม.3

9th Grade

40 Qs

ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 1/2567  วิชาเทคโนโลยี ชั้น ป.5

ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 1/2567 วิชาเทคโนโลยี ชั้น ป.5

6th Grade - University

40 Qs

ภาษาซี

ภาษาซี

9th - 12th Grade

42 Qs

การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

9th - 12th Grade

40 Qs

เทคโนโลยี ม.4

เทคโนโลยี ม.4

Assessment

Quiz

Computers, Instructional Technology

9th Grade

Hard

Created by

Pimpilai Chaikeaw

Used 8+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

ข้อใดอธิบายความหมายของแนวคิดเชิงนามธรรม (abstract thinking) ได้อย่างชัดเจน

เป็นแนวคิดหนึ่งในการแก้ไขปัญหา และเป็นองค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

หลักในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ทั้งระบบ

ขั้นตอนการทำงานของเทคโนโลยีอย่างละเอียดพร้อมวิธีการใช้งาน

รูปแบบการทำงานที่ทำงานร่วมกันและสร้างวิธีการทำงานร่วมกัน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

ข้อใดคือประโยชน์ของการคิดเชิงคำนวณ

ช่วยให้ทักษะการคิดเปรียบเสมือนคอมพิวเตอร์

ทำให้แก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

ช่วยให้ทำงานต่าง ๆได้อย่างรวดเร็ว

ช่วยมนการจดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ยกเว้นข้อใด

การจัดเรียงสินค้า ณ ห้างสรรพสินค้า

การวางแผนจัดร้านค้า

การคำนวณการเล่นกีฬาโดยใช่สถิติเข้ามาเกี่ยวข้อง

การคำนวณค่าใช้จ่ายประจำวัน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

แนวคิดเชิงนามธรรม เป็นองค์ประกอบของแนวคิดใดต่อไปนี้

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงตรรกะ

แนวคิดเชิงรวบยอด

แนวคิดการแยกย่อย

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง

เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์

เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน

เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี

มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

การมุ่งเน้นความสำคัญของปัญหา โดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น สอดคล้องกับแนวคิดใด

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดเชิงรวบยอด

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน สอดคล้องกับแนวคิดใด

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?