2. El cuento
ORACIONES ELIMINADAS

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Architecture, Other
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1st - 12th Grade
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Medium
Flor rodriguez
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7 questions
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
1. Un cuento es una narración breve de hechos reales o fantásticos.
2. Debe ser recitado en un teatro.
3. Su objetivo es entretener al lector.
4. El cuento está escrito generalmente en prosa.
5. Se realiza mediante la intervención de un narrador.
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
C. Miguel Grau
1. Miguel Grau es el ejemplo de heroísmo y valor.
2. Desde muy pequeño su padre lo embarcó en una goleta.
3. San Martín proclamó la independencia del Perú.
4. Durante la llamada Guerra del Pacífico, estuvo al mando del monitor Huáscar.
5. Se le conoce como “El Caballero de los Mares”.
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
D. Los chasquis
1. En la actualidad hay muchos medios de comunicación.
2. Los chasquis eran personas que se dedicaban a transmitir mensajes.
3. Eran los mensajeros oficiales del imperio.
4. La información que llevaban era en forma oral.
5. Cada chasqui debía recorrer unos 20 kilómetros.
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
E. La gallina
1. La gallina es un ave.
2. Tiene el cuerpo cubierto de plumas que la protegen del frío.
3. La carne del pato es muy sabrosa.
4. Se alimenta de insectos, gusanos y granos.
5. Se cría con fines alimenticios, pues brinda carne y huevos
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La marinera norteña
La marinera norteña proviene del norte de nuestro país.
Se baila con algunas variantes en Trujillo, Chiclayo y Piura.
Es un baile de pareja mixta.
En el concurso de marinera asiste mucho público.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Elija la oración que es redundante o no pertinente respecto al sentido de las otras.
a) El examen de admisión consta de tres pruebas.
b) La primera es de Aptitud Académica y Cultura General.
c) La segunda es de Física-Química y la tercera es de Matemática.
d) Todas las pruebas son difíciles.
e) Los resultados se publican el mismo día de la prueba.
a
b
c
d
e
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
I. El gobierno repartió víveres entre los damnificados.
II. Durante el sismo se rompieron los vidrios de los edificios.
III. Las casas antiguas se derrumbaron.
IV. En algunas zonas surgieron grietas en la tierra.
V. La gente no cesó de gritar y llorar hasta que concluyó el terremoto.
I
II
III
IV
V
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