ทฤษฎีการเรียนรู้

ข้อใดไม่ใช่แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้กลุ่มมนุษยนิยม(Humanism)

• แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของโคมส์

• แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของโนลส์

• แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของแฟร์

• แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของรอเจอร์

ขั้นตอนที่3ของแนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของ โนลส์ (KNOWLES) คือข้อใด

• ผู้เรียนจะเรียนรู้ได้มากหากมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ด้วยตนเอง

• มนุษย์จะเรียนรู้ได้ดีหากมีอิสระที่จะเรียนในสิ่งที่ตนต้องการ

• มนุษย์ทุกคนมีลักษณะเฉพาะตน

• การเรียนรู้ของมนุษย์เป็นกระบวนการภายใน

"เชื่อในทฤษฎีของผู้ถูกกดขี่ ผู้เรียนต้องถูกปลดปล่อยจากการกดขี่ของครูที่สอนแบบเก่า"คือแนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของใคร

• แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของแฟร์

• แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของอิลลิช

• แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของโนลส์

• แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของนีล

สื่อ (MEDIA) แบ่งออกเป็นกี่ประเภท

(a)  

ข้อใดคือสื่อใหม่ (NEW MEDIA) (ตอบได้มากกว่า1ข้อ)

• หนังสือพิมพ์

• คอมพิวเตอร์

• นิตยสาร

• โทรศัพท์

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ที่ได้จาก

สื่อใหม่ (New Media)

• ช่วยประหยัดเวลาและค่าใช้จ่ายในการบริหารข้อมูล

• สามารถทำให้ค้นหาคำตอบในเรื่องบางอย่างได้ โดยการเปิดหัวข้อไว้ ก็จะมีผู้สนใจและมีความรู้แสดงความคิดเห็นไว้มากมาย

• สามารถทำให้เรามีสุขภาพที่แข็งแรงไม่เป็นโรคร้ายและอายุยืนยาว

• สามารถเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้ทั่วประเทศและทั่วโลก

"การกระทำใดๆ ถ้าได้รับการเสริมแรงจะมีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นอีก"คือทฤษฎีการวางเงื่อนไขของใคร

• ทฤษฏีการวางเงื่อนไขแบบโอเปอร์แรนต์ของสกินเนอร์

• ทฤษฏีการวางเงื่อนไขแบบต่อเนื่องของกัทธรี

• ทฤษฏีการวางเงื่อนไขแบบอัตโนมัติของวัตสัน

• ทฤษฏีการวางเงื่อนไขแบบอัตโนมัติของพาฟลอฟ

จากรูปภาพคือทฤษฎีการวางเงื่อนไขของใคร

• กัทธรี

• พาฟลอฟ

• วัตสัน

• สกินเนอร์

ผู้นำที่สำคัญของ กลุ่มทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยม มีใครบ้าง(ตอบได้มากกว่า1ข้อ)

• 
• 
• 
• 

ทฤษฎีการเรียนรู้ของกลุ่ม เกสตัลท์ การเรียนรู้เกิดขึ้นได้กี่ลักษณะ

(a)