X / LATIHAN TOPIK LAPORAN HASIL OBSERVASI / SULIT

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Sampah dapat bersumber dari alam, manusia, konsumsi, nuklir, industri, dan pertambangan.

(2) Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses.

(3) Sampah tersebut dapat dibedakan berdasarkan sifat dan bentuknya.

(4) Oleh karena itu, sampah di bumi dapat terus bertambah selama masih ada kegiatan yang dilakukan, baik oleh alam maupun manusia.

(5) Di Indonesia, sampah yang dihasilkan dari berbagai kegiatan mencapai 11.330 ton per hari.

(Sumber: diadaptasi dari https://www.academia.edu/Sampah)

Urutan yang tepat untuk kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf laporan hasil observasi yang padu adalah ....

• A. (2)-(1)-(4)-(5)-(3)

• B. (2)-(4)-(1)-(5)-(3)

• C. (2)-(3)-(1)-(4)-(5)

• D. (1)-(4)-(5)-(3)-(2)

• E. (1)-(2)-(4)-(5)-(3)

Berikut ini merupakan kalimat yang mengandung frasa nomina, yaitu ...

• A. Nina memelihara kucing di rumahnya.

• B. Septi dan Sapta memang bagai pinang dibelah dua.

• C. Nana kesulitan membelah kelapa.

• D. Anis memberikan kerudung untuk ibunya.

• E. Penanaman kembali yang dilakukan oleh masyarakat telah membuahkan hasil.

Berikut ini merupakan kalimat yang mengandung frasa verba, yaitu ...

• A. Sepulang sekolah, Budi langsung membaca buku di kamarnya.

• B. Ani berlari ke taman bunga di samping rumahnya.

• C. Bersama Ina, Ana siap untuk bekerja.

• D. Di kampung itu hidup seekor rubah betina dengan bulu putih.

• E. Dimas percaya bahwa teori “Bumi Bulat” benar.

Bacalah kutipan teks berikut!

(1) Pupuk kandang merupakan pupuk yang paling mudah didapatkan. (2) Pupuk kandang ini bisa didapatkan dari kotoran hewan ternak, seperti ayam, kambing, kelinci, marmot, atau sapi. (3) Pupuk kandang, selain mudah didapat dan murah, ternyata juga lebih baik dibandingkan dengan pupuk kimia.

(4) Tanaman yang dipupuk dengan menggunakan pupuk kandang ternyata lebih kuat terhadap penyakit dan lebih subur. (5) Daun dan bunga pada tanaman yang dipupuk dengan menggunakan pupuk kandang juga menjadi lebih banyak. (6) Tanaman pun terlihat kuat dan sehat. (7) Sedangkan tanaman yang dipupuk dengan pupuk kimia memiliki daun dan bunga yang lebih sedikit. (8) Pupuk kandang ternyata juga mampu menjaga keseimbangan unsur hara dalam tanah, berbeda dengan pupuk kimia yang bisa membuat tanah menjadi rusak.

Paragraf pertama teks di atas merupakan bagian dari ....

• A. pernyataan umum

• B. deskripsi bagian

• C. deskripsi manfaat

• D. simpulan

• E. eksposisi

Bacalah kutipan teks berikut!

(1) Pupuk kandang merupakan pupuk yang paling mudah didapatkan. (2) Pupuk kandang ini bisa didapatkan dari kotoran hewan ternak, seperti ayam, kambing, kelinci, marmot, atau sapi. (3) Pupuk kandang, selain mudah didapat dan murah, ternyata juga lebih baik dibandingkan dengan pupuk kimia.

(4) Tanaman yang dipupuk dengan menggunakan pupuk kandang ternyata lebih kuat terhadap penyakit dan lebih subur. (5) Daun dan bunga pada tanaman yang dipupuk dengan menggunakan pupuk kandang juga menjadi lebih banyak. (6) Tanaman pun terlihat kuat dan sehat. (7) Sedangkan tanaman yang dipupuk dengan pupuk kimia memiliki daun dan bunga yang lebih sedikit. (8) Pupuk kandang ternyata juga mampu menjaga keseimbangan unsur hara dalam tanah, berbeda dengan pupuk kimia yang bisa membuat tanah menjadi rusak.

Berdasarkan teks di atas, alasan pupuk kandang disebut lebih baik daripada pupuk kimia adalah ...

• A. Pupuk kandang merupakan pupuk yang paling mudah didapatkan.

• B. Pupuk kandang mampu menjaga keseimbangan unsur hara dalam tanah.

• C. Pupuk kandang memiliki harga yang murah.

• D. Pupuk kandang didapatkan dari kotoran hewan ternak.

• E. Pupuk kandang memang membuat bunga pada tanaman sedikit, tetapi dapat membuat daun lebih banyak sehingga tanaman makin subur.

Bacalah kutipan teks berikut!

(1) Pupuk kandang merupakan pupuk yang paling mudah didapatkan. (2) Pupuk kandang ini bisa didapatkan dari kotoran hewan ternak, seperti ayam, kambing, kelinci, marmot, atau sapi. (3) Pupuk kandang, selain mudah didapat dan murah, ternyata juga lebih baik dibandingkan dengan pupuk kimia.

(4) Tanaman yang dipupuk dengan menggunakan pupuk kandang ternyata lebih kuat terhadap penyakit dan lebih subur. (5) Daun dan bunga pada tanaman yang dipupuk dengan menggunakan pupuk kandang juga menjadi lebih banyak. (6) Tanaman pun terlihat kuat dan sehat. (7) Sedangkan tanaman yang dipupuk dengan pupuk kimia memiliki daun dan bunga yang lebih sedikit. (8) Pupuk kandang ternyata juga mampu menjaga keseimbangan unsur hara dalam tanah, berbeda dengan pupuk kimia yang bisa membuat tanah menjadi rusak.

(Sumber: diadaptasi dari https://www.dosenpendidikan.com/contoh-teks-laporan-hasil-observasi/)

Penggunaan konjungsi yang tidak tepat pada teks di atas terdapat pada kalimat nomor ....

• A. (2)

• B. (3)

• C. (5)

• D. (7)

• E. (8)

Bacalah teks berikut!

(1) Narkoba merupakan bahan berbahaya yang jika disalahgunakan akan mengakibatkan ketergantungan pada pemakainya dan pada akhirnya akan membawa pada kematian jika dikonsumsi secara terus menerus. (2) Latar belakang pengguna narkoba saat ini sangat banyak, mulai untuk menghilangkan masalah hingga demi pergaulan. (3) Saat ini, target para pengedar adalah kalangan remaja antara 15—25 tahun yang masih sangat mudah untuk ikut-ikutan karena kejiwaannya masih labil dan masih mudah terpengaruh teman-teman pergaulannya.

(4) Kita semua tahu bahwa anak-anak remaja pada usia tersebut adalah bunga bangsa yang baru merekah yang sangat dinanti-nantikan untuk meneruskan bangsa Indonesia kelak untuk menjadi negara yang lebih sejahtera lagi. (5) Saat ini, terdapat 4 juta orang di Indonesia yang menggunakan atau menyalahgunakan narkoba dan dari jumlah tersebut, sebanyak 22 persen adalah remaja dalam rentang usia tersebut. (6) Survei BNN tahun lalu menyatakan bahwa, perkembangan pengguna dan pengedar gelap narkoba pada pelajar dan mahasiswa. (7) Berdasarkan hasil penelitian pada 17 provinsi di Indonesia, sebanyak 2,6 persen siswa SLTP dan 4,7 persen pelajar SMA tercatat pernah menggunakan barang haram itu. (8) Sementara itu, di perguruan tinggi terdapat 7,7 persen mahasiswa yang pernah menggunakan narkoba. (9) Mulai tahun lalu, pemerintah bersama instansi-instansi terkait bertekat menekan angka penggunaan narkoba pada pelajar hingga ke angka 0 persen.

(Sumber: diadaptasi dari https://www.dosenpendidikan.com/contoh-teks-laporan-hasil-observasi/)

Berdasarkan isinya, fungsi laporan hasil observasi di atas adalah untuk ....

• A. membantu pemerintah menyelesaikan masalah pengedaran narkoba di Indonesia

• B. mendukung pemerintah yang sedang berupaya memberantas narkoba

• C. menunjukkan data dan fakta mengenai pengguna narkoba di Indonesia

• D. memberikan masukan kepada pemerintah mengenai kebijakan yang bisa diambil untuk memberantas narkoba

• E. mengimbau masyarakat agar tidak terjerumus ke dalam narkoba

Bacalah teks berikut!

(1) Narkoba merupakan bahan berbahaya yang jika disalahgunakan akan mengakibatkan ketergantungan pada pemakainya dan pada akhirnya akan membawa pada kematian jika dikonsumsi secara terus menerus. (2) Latar belakang pengguna narkoba saat ini sangat banyak, mulai untuk menghilangkan masalah hingga demi pergaulan. (3) Saat ini, target para pengedar adalah kalangan remaja antara 15—25 tahun yang masih sangat mudah untuk ikut-ikutan karena kejiwaannya masih labil dan masih mudah terpengaruh teman-teman pergaulannya.

(4) Kita semua tahu bahwa anak-anak remaja pada usia tersebut adalah bunga bangsa yang baru merekah yang sangat dinanti-nantikan untuk meneruskan bangsa Indonesia kelak untuk menjadi negara yang lebih sejahtera lagi. (5) Saat ini, terdapat 4 juta orang di Indonesia yang menggunakan atau menyalahgunakan narkoba dan dari jumlah tersebut, sebanyak 22 persen adalah remaja dalam rentang usia tersebut. (6) Survei BNN tahun lalu menyatakan bahwa, perkembangan pengguna dan pengedar gelap narkoba pada pelajar dan mahasiswa. (7) Berdasarkan hasil penelitian pada 17 provinsi di Indonesia, sebanyak 2,6 persen siswa SLTP dan 4,7 persen pelajar SMA tercatat pernah menggunakan barang haram itu. (8) Sementara itu, di perguruan tinggi terdapat 7,7 persen mahasiswa yang pernah menggunakan narkoba. (9) Mulai tahun lalu, pemerintah bersama instansi-instansi terkait bertekat menekan angka penggunaan narkoba pada pelajar hingga ke angka 0 persen.

(Sumber: diadaptasi dari https://www.dosenpendidikan.com/contoh-teks-laporan-hasil-observasi/)

Berikut merupakan kata tidak baku yang terdapat pada teks di atas, yaitu ....

• A. disalahgunakan

• B. persen

• C. pengedar

• D. provinsi

• E. bertekat

Bacalah teks berikut!

(1) Narkoba merupakan bahan berbahaya yang jika disalahgunakan akan mengakibatkan ketergantungan pada pemakainya dan pada akhirnya akan membawa pada kematian jika dikonsumsi secara terus menerus. (2) Latar belakang pengguna narkoba saat ini sangat banyak, mulai untuk menghilangkan masalah hingga demi pergaulan. (3) Saat ini, target para pengedar adalah kalangan remaja antara 15—25 tahun yang masih sangat mudah untuk ikut-ikutan karena kejiwaannya masih labil dan masih mudah terpengaruh teman-teman pergaulannya.

(4) Kita semua tahu bahwa anak-anak remaja pada usia tersebut adalah bunga bangsa yang baru merekah yang sangat dinanti-nantikan untuk meneruskan bangsa Indonesia kelak untuk menjadi negara yang lebih sejahtera lagi. (5) Saat ini, terdapat 4 juta orang di Indonesia yang menggunakan atau menyalahgunakan narkoba dan dari jumlah tersebut, sebanyak 22 persen adalah remaja dalam rentang usia tersebut. (6) Survei BNN tahun lalu menyatakan bahwa, perkembangan pengguna dan pengedar gelap narkoba pada pelajar dan mahasiswa. (7) Berdasarkan hasil penelitian pada 17 provinsi di Indonesia, sebanyak 2,6 persen siswa SLTP dan 4,7 persen pelajar SMA tercatat pernah menggunakan barang haram itu. (8) Sementara itu, di perguruan tinggi terdapat 7,7 persen mahasiswa yang pernah menggunakan narkoba. (9) Mulai tahun lalu, pemerintah bersama instansi-instansi terkait bertekat menekan angka penggunaan narkoba pada pelajar hingga ke angka 0 persen.

(Sumber: diadaptasi dari https://www.dosenpendidikan.com/contoh-teks-laporan-hasil-observasi/)

Penulisan tanda baca yang salah terdapat pada kalimat nomor ....

• A. (3)

• B. (5)

• C. (6)

• D. (7)

• E. (9)