2°A ARGUMENTACIÓN

Interpretar es:

• Una habilidad cognitiva.

• Determinar la finalidad comunicativa de una idea.

• Asignar un significado al texto, a partir de marcas textuales.

• Todas las anteriores.

Analizar es:

• Señalar los rasgos explícitos o características literales que conforman los elementos descriptivos del texto.

• Resumir información de las partes del texto.

• Dividir o segmentar el texto en sus partes y elementos constitutivos para entenderlos y comprender el todo.

• Todas las anteriores.

Un ensayo es:

• Un texto argumentativo.

• Una reflexión sobre un determinado tema.

• Una estructura textual, compuesto por una tesis y sus respectivos argumentos.

• Todas las anteriores.

La argumentación es:

• Una forma de comunicación en la cual un emisor da a conocer determinadas informaciones a un grupo de receptores.

• Una forma de comunicación mediante la cual un emisor intenta persuadir o convencer a su receptor acerca de un punto de vista o tesis.

• Una forma de comunicación que se construye a partir de la interacción de dos o más hablantes que alternan el uso de la palabra.

• Todas las anteriores.

Un tema polémico es:

• Un asunto sobre el cual existen distintas opiniones.

• Las razones por las cuales se da sustento a la tesis.

• El contexto o situación en donde se da la interacción comunicativa.

• Todas las anteriores.

Los argumentos son:

• Recursos textuales para exponer o presentar una información.

• Mecanismos mediante los cuales se respalda el punto de vista defendido.

• Las diferentes posiciones ideológicas que puede tomar el emisor.

• Todas las anteriores.

"La pena de muerte" es un:

• Un argumento.

• La tesis.

• Tema polémico

• Todas las anteriores.

Persuadir y convencer son:

• Términos distintos, el primero apunta a lo emocional, el segundo a lo racional.

• Términos distintos, pero que apuntan al mismo propósito comunicativo: hacer que el receptor adhiera a nuestra tesis.

• Persiguen un fin práctico: provocar uqe el otro haga o piense algo, ya sea en una conversación cotidiana, un juicio, una negociación, cuando se solicita un permiso, etc.

• Todas las anteriores.

"Los medicamentos para seres humanos no deben ser probados en animales" es:

• Un tema.

• Un tema polémico.

• Una tesis.

• Un argumento.

1. Venta de golosinas en colegios.

2. La venta de golosinas en los colegios deteriora la alimentación de los niños.

3. Los hábitos alimenticios se adquieren en las casas y no en los colegios.

• 1. Tema. 2.Tesis. 3.Argumento.

• 1. Tema. 2.Tesis. 3.Tema polémico.

• 1. Contratesis. 2.Tesis. 3.Tema.

• 1. Tema. 2.Tesis. 3.Contratesis.