TES PEDAGOGIK PPPK

Karena mau cepat selesai, pada saat penelitiannya masih harus dilanjutkan pada siklus selanjutnya, Pak Eko sudah menghentikan penelitian tersebut dan menyusun laporan. Maka Pak Eko mengabaikan prinsip ....

• logika
• kejujuran
• keajegan
• validasi
• estetika

Deseminasi laporan PTK dilakukan untuk tujuan..........

• Proses sosialisasi laporan ilmiah
• Penyebarluasan hasil penelitian
• Publikasi temuan ilmiah
• Dimanfaatkan orang banyak, terutama guru
• Laporan ilmiah sekolah

Berikut adalah aspek dibahas dalam bab kajian pustaka. Salah satu hal yang tidak sesuai sebagai aspek kajian pustaka adalah ....

• teori-teori yg relevan
• kerangka berfikir
• metodologi
• hipotesis
• pendapat ahli

Karena mau cepat selesai, pada saat penelitiannya masih harus dilanjutkan ke Daur 3, Pak Irsan sudah menghentikannya hanya sampai Daur 2. Ia kemudian menyusun laporan PTK dan melaporkan bahwa tindakan perbaikannya sudah menunjukkan hasil positif. Sesuai etika penulisan laporan, Pak Irsan telah mengabaikan ....

• logika
• kejujuran
• ke-konsistenan
• kemandirian
• estetika

Dalam menyusun laporan PTK, masalah penelitian ditulis/disajikan di bagian ....

• identifikasi masala
• pendahuluan
• Kesimpulan
• analisis
• penutup

Sistematika PTK sebagaimana ditetapkan Ditjen DIKTI (2004) harus memuat abstrak penelitian. Berikutrambu-rambu penulisan abstrak penelitian, kecuali ....

• di fokuskan pada saripasi penelitian
• menggambarkan aspek terpenting dari temuan penelitian
• disajikan secara runtut singkat dan padat
• merupakan ringkasan penelitian
• merupakan isi dari daftra pustaka

Judul PTK harus menggambarkan ...

• upaya perbaikan pembelajaran
• masalah pembelajaran
• masalah pendidikan
• perbaikan sistem persekolahan
• masalah birokrasi sekolah

Kesimpulan hasil PTK sebaiknya merupakan penjelasan-penjelasan yang disusun sesuai dengan ...

• Urutan identifikasi masalah
• Pertanyaan penelitian
• temuan penelitian
• hasil analisis data
• tujuan penelitian

Hasil pengamatan yang dilakukan Pak Siswa di kelasnya berbentuk catatan-catatan tentang perilaku siswa dalam membaca sebuah teks di depan kelas.Hal ini dilakukan setelah Pak Siswo menjelaskan bagaimana cara membaca teks yang baik.Setiap anak diberi waktu 2 menit untuk membaca dan Pak Siswo mencatat perilaku siswa, seperti teknik membaca, sikap badan, ucapan/ejaan dan lain-lain.Data yang dikumpulkan Pak Siswo adalah data ....

• ordinal
• kuantitatif
• kualitatif
• numerik
• asterik

Tindakan perbaikan dilanjutkan ke siklus 2 apabila siklus 1 .....

• Proses pelaksanaan tindakan 1 belum selesai dilakukan
• Sudah berhasil
• Belum menunjukan perbaikan
• Tidak memperlihatkan dampak yang signifikan
• Ragu - ragu