แบบทดสอบเก็บคะแนน วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.1

ผู้ศึกษาประวัติศาสตร์ที่ดี ควรมีคุณสมบัติอย่างไร

• รอบคอบ ละเอียดถี่ถ้วน

• ชอบค้นคว้า ใช้ภาษาได้ดี

• เชื่อมั่นตนเอง มีความอดทนสูง

• สนใจอดีต คาดเดาอนาคตได้ถูก

เราจะใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์เมื่อจะศึกษาเรื่องที่มีลักษณะตามข้อใด

• เรื่องที่ไม่เคยมีผู้ศึกษามาก่อน

• เรื่องที่สังคมมักให้ความสนใจ

• เรื่องที่มีหลักฐานสืบค้นได้ง่าย

• เรื่องที่อยู่ในความสงสัยของเรา

ในการศึกษาประวัติศาสตร์ ควรเริ่มต้นที่ขั้นตอนใดเป็นลำดับแรก

• สำรวจตนเองว่าต้องการทราบเรื่องราวใด

• ค้นคว้าหาหลักฐานแล้วตั้งประเด็นคำถาม

• ตรวจดูว่ามีใครศึกษาเรื่องใดมาก่อนแล้วบ้าง

• สอบถามผู้รู้ว่าอยากให้เราศึกษาประเด็นอะไร

วิธีการทางประวัติศาสตร์ขั้นตอนใดที่ผู้ศึกษาจะต้องใส่ใจมากเป็นพิเศษ

• การกำหนดหัวเรื่อง

• การรวบรวมหลักฐาน

• การวิเคราะห์หลักฐาน

• การเรียบเรียงนำเสนอข้อมูล

ข้อใดถือเป็นหลักฐานชั้นต้นทางประวัติศาสตร์

• ผลสำรวจของนักโบราณคดี

• พิพิธภัณฑ์ทางประวัติศาสตร์

• คำแปลศิลาจารึกที่อยู่ในเว็บไซด์

• คำให้การของผู้ที่อยู่ในการชุมนุม

การจะจำแนกว่าหลักฐานใดเป็นชั้นต้นหรือชั้นรอง พิจารณาโดยใช้เกณฑ์อะไร

• เจตนาของผู้จัดทำหลักฐาน

• ทัศนะของนักประวัติศาสตร์

• ความอยู่ใกล้ชิดกับเหตุการณ์

• สถานที่ที่มีการค้นพบหลักฐาน

เพราะเหตุใด จึงต้องมีการประเมินคุณค่าหลักฐานทางประวัติศาสตร์

• หลักฐานอาจมีหรือไม่มี

• หลักฐานอาจจริงหรือเท็จ

• หลักฐานอาจมากหรือน้อย

• หลักฐานอาจเก่าหรือใหม่

บันทึกเหตุการณ์ของ วันวลิต ชาวต่างชาติที่เข้ามาในสมัยอยุธยา เป็นหลักฐานประเภทใด

• หลักฐานชั้นต้น – เป็นลายลักษณ์อักษร

• หลักฐานชั้นรอง – เป็นลายลักษณ์อักษร

• หลักฐานชั้นต้น – ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร

• หลักฐานชั้นรอง – ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร

เรื่องราวที่ปรากฏในพงศาวดารส่วนใหญ่จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไร

• สงครามกับเพื่อนบ้าน

• ความเป็นอยู่ของไพร่ฟ้า

• การเผยแผ่พระพุทธศาสนา

• พระราชกรณียกิจของกษัตริย์

บิดาแห่งประวัติศาสตร์ชาติไทย คือใคร

• ศาสตราจารย์ขจร สุขพานิช

• สมเด็จฯ กรมหมื่นนราธิปพงศ์ประพันธ์

• สมเด็จฯ กรมพระยาดำรงราชานุภาพ

• พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว