Bien vivre le PEI - Mythe ou réalité

Tous les enseignants doivent obligatoirement utiliser tous les contextes mondiaux au cours d’une année scolaire.

• Mythe

• Réalité

Il n’est pas nécessaire d’évaluer tout le contenu enseigné aux élèves au cours d’une année scolaire.

• Mythe

• Réalité

Tous les enseignants du PEI doivent participer à un projet interdisciplinaire.

• Mythe

• Réalité

Tous les enseignants du PEI doivent produire chaque année au moins deux plans de travail des unités du PEI, dont un nouveau, et ce, peu importe leur expérience.

• Mythe

• Réalité

Les mots-consignes utilisés dans les descripteurs des grilles d’évaluation des critères doivent être enseignés aux élèves.

• Mythe

• Réalité

Tous les aspects des critères d’évaluation des huit matières au PEI doivent être évalués au moins deux fois chaque année, et ce, pour toutes les années du PEI où ces matières sont enseignées.

• Mythe

• Réalité

Les compétences des approches de l’apprentissage doivent être enseignées explicitement aux élèves, et ce, tout au long de l’année scolaire.

• Mythe

• Réalité