ACTIVIDAD EVALUATIVA-ÉTICA.

Lee este fragmento del cuento “El Orejón”, y responde:

Era su segundo día de clase William se sentó en el primer pupitre del aula, al lado de la ventana, como le recomendó su mamá. La profesora entró en clase y les dijo "buenos días". Hoy vamos a estudiar algunos animales. Comenzaremos con el asno, ese animal tan útil a la humanidad, fuerte, de largas orejas, y...

- ¡Como William!, la interrumpió una voz que salía de atrás del salón. Muchos niños comenzaron a reír ruidosamente y miraban a William.

- ¿Quién dijo eso?, preguntó la profesora, aunque sabía bien quién lo había dicho.

- Fue Quique, dijo una niña señalando a su lado a un pequeñín pecoso de cinco años.

- Niños, niños, dijo Mily con voz enérgica y poniendo cara de enojo. No deben burlarse de los demás. Eso no está bien y no lo voy a permitir en mi salón.

Todos guardaron silencio, pero se oía algunas risitas…Qué crees que pudo ofender más a William:

• A. Que se burlaran de sus orejas.

• B. Que lo compararan con un asno.

• C. Que los compañeros se rieran de la comparación que le hicieron con el asno.

• D. Eso no era motivo de sentirse ofendido.

Apenas William ingresaba al colegio, cómo crees que se sentía en su segundo día de clase:

• A. Ansioso porque apenas llegaba.

• B. Tranquilo.

• C. Contento.

• D. Triste.

La mejor manera en que el grupo de compañeros pudo recibir a William era:

• A. Burlarse de sus orejas.

• B. Ser amables y amigables.

• C. Compararlo con un animal.

• D. Dejarlo solo.

Piensas que la actuación de Quique fue:

• A. Irrespetuosa con William.

• B. Amable con William.

• C. Como a él mismo le gustaría que lo trataran.

• D. Como esperamos que nos traten nuestros compañeros.

Si a ti o a uno de tus compañeros le hicieran lo que, a William, lo mejor sería:

• A. Confiar en padres y maestros contándole lo que nos pasa.

• B. Burlarse también del otro.

• C. Agredir a los demás.

• D. Evitar tener amistades.

Escoge la respuesta más acertada Que debo tener en cuenta para resolver conflictos:

• A. Hablar en voz baja.

• B. Escuchar solo a mis amigos.

• C. Presentar disculpas si me equivoco.

• D. No tener amigos.

Un compañero debe tener cualidades como:

• A. El respeto en todo momento.

• B. Hablar poco.

• C. Expresar las ideas solo a los más conocidos.

• D. Hablar solo con los de su grupo.

Qué ventajas tiene el que trabaja en equipo?

• A. Le dan más trabajo.

• B. Explica con mayor facilidad.

• C. Tiene la posibilidad de aprender de sus iguales.

• D. Es el monitor del equipo.

En la siguiente expresión “Mi padre es una persona muy interesante: es amable, justo, sincero, trabajador, honesto y me ayuda con consejos para ganar amistades”; estos rasgos se relacionan con:

• A. Un papá que solo trabaja.

• B. Un papá indiferente.

• C. Un papa que lleva comida a casa.

• D. Un papá responsable.

Es un deber mío:

• A. Hablar de lo que más me gusta.

• B. Interrumpir las clases.

• C. hacer todas las tareas y traerlas puntualmente.

• D. Mostrar indisciplina.