แบบทดสอบโคลงโลกนิติ

แบบทดสอบโคลงโลกนิติ

7th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

คำทักทายภาษาญี่ปุ่น

คำทักทายภาษาญี่ปุ่น

7th - 12th Grade

15 Qs

ยานพาหนะ และะตัวเลข

ยานพาหนะ และะตัวเลข

1st - 12th Grade

20 Qs

HAVE/HAS GOT - BE FULL OF

HAVE/HAS GOT - BE FULL OF

4th Grade - University

20 Qs

วัฒนธรรมญี่ปุ่น

วัฒนธรรมญี่ปุ่น

6th - 8th Grade

20 Qs

ชนิดของประโยค

ชนิดของประโยค

4th - 9th Grade

20 Qs

สุภาษิตไทย

สุภาษิตไทย

7th Grade

16 Qs

แบบฝึกหัด เก็บคะแนนท้ายบทเรียนเรื่อง ”你真好。“ (1/9)

แบบฝึกหัด เก็บคะแนนท้ายบทเรียนเรื่อง ”你真好。“ (1/9)

1st - 12th Grade

20 Qs

ไตรยางศ์ และ คำเป็นคำตาย

ไตรยางศ์ และ คำเป็นคำตาย

6th - 8th Grade

20 Qs

แบบทดสอบโคลงโลกนิติ

แบบทดสอบโคลงโลกนิติ

Assessment

Quiz

World Languages

7th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

กัญญ์วรา เพ็งภา

Used 37+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ใครเป็นผู้รวบรวมและชำระโคลงโลกนิติของเก่า

ก. รัชกาลที่ ๒

ข. รัชกาลที่ ๓

ค. เจ้าพระยาพระคลัง (หน)

ง. สมเด็จพระเจ้าวรวงศ์เธอ กรมพระยาเดชาดิศร

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดเป็นวัตถุประสงค์หลักในการแต่งโคลงโลกนิติ

ก. เพื่อรักษาโคลงสี่สุภาพไว้

ข. เพื่อให้มีหนังสือสุภาษิตอ่าน

ค. เพื่อเป็นสุภาษิตสั่งสอนใจประชาชน

ง. เพื่อเป็นเครื่องบำรุงสติปัญญาความคิด

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“ความรู้ผู้ปราชญ์นั้น นักเรียน

ฝนทั่งเท่าเข็มเพียร ผ่ายหน้า

โคลงข้างต้นสอนในเรื่องใด

ก. สอนให้มีความซื่อสัตย์

ข. สอนให้เป็นคนประหยัด

ค. สอนให้ตั้งใจทำการงาน

ง. สอนให้มีความมานะพากเพียรในการศึกษาเล่าเรียน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“รู้น้อยว่ารู้มาก เริงใจ

กลกบเกิดอยู่ใน สระจ้อย

ไป่เห็นชเลไกล กลางสมุทร

ชมว่าน้ำบ่อน้อย มากล้ำลึกเหลือ”

โคลงบทนี้ตรงกับสำนวนตามข้อใด

ก. กบเลือกนาย

ข. กบในกะลาครอบ

ค. กบในสระบัวบาน

ง. กบในสระน้อย ๆ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“พระสมุทรสุดลึกล้น คณนา

สายดิ่งทิ้งทอดมา หยั่งได้

เขาสูงอาจวัดวา กำหนด

จิตมนุษย์นี้ไซร้ ยากแท้หยั่งถึง”

โคลงบทนี้ต้องการจะสอนตามคำประพันธ์ในข้อใด

ก. เราก็จิตคิดดูเล่าเขาก็ใจ รักกันไว้ดีกว่าชังระวังการ

ข. เกิดเป็นคนเชิงดูให้รู้เท่า ใจของเราไม่สอนใจใครจะสอน

ค. ถึงเถาวัลย์พันเกี่ยวที่เลี้ยวลด ก็ไม่คดเหมือนหนึ่งในน้ำใจคน

ง. แต่คนที่ควรชมนิยมกัน ต้องใจมั่นยิ้มได้เมื่อภัยมา

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“รักกันอยู่ขอบฟ้า เขาเขียว

เสมออยู่หอแห่งเดียว ร่วมห้อง

ชังกันบ่แลเหลียว ตาต่อ กันนา

เหมือนขอบฟ้ามาป้อง ป่าไม้มาบัง”

โคลงบทนี้สรุปความได้ตรงกับข้อใด

ก. ถ้าอยากจะรักกันนาน ๆ ควรอยู่ห่างไกลกัน

ข. ถ้าอยากให้เกลียดชังกันควรอยู่ใกล้กันไว้

ค. การอยู่ใกล้หรือไกลไม่ใช่อุปสรรคให้รักหรือชัง

ง. รักกันถึงอยู่ไกลก็เหมือนใกล้ ชังกันถึงอยู่ใกล้ก็เหมือนไกล

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“เห็นท่านมีอย่าเคลิ้ม ใจตาม

เรายากหากใจงาม อย่าคร้าน

อุตส่าห์พยายาม การกิจ

เอาเยี่ยงอย่างเพื่อนบ้าน อย่าท้อทำกิน”

โคลงบทนี้ไม่ได้กล่าวถึงในข้อใด

ก. เห็นผู้มั่งมีทำสิ่งใด ก็อย่าเผลอตัวทำตาม

ข. แม้ว่าเราจะยากจนก็ไม่ควรเกียจคร้าน

ค. ควรเอาอย่างเพื่อนบ้านที่เขาขยันทำมาหากิน

ง. เห็นเงินของเขาอย่าอยากได้ใคร่ดีเอามาเป็นของตน

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?