ESTUDIO DE CASOS

¿Cuál es el tema expositivo?

• Estudio de un caso experimental

• La generalización del caso a estudio experimental

• Estudio experimental del caso

• La generalización de casos experimentales

El estudio de caso es:

• Una herramienta valiosa de investigación

• Tradicionalmente inapropiado

• De manera no esencial de investigación para las Ciencias Sociales

• N.A.

¿Qué autor escribió?

"Un caso es un fenómeno (o unidad) espacialmente delimitado, observado en un solo punto del tiempo o a través de un determinado periodo de tiempo"

• (Popper, 1999)

• (Yuang, 2009)

• (Yin, 2009)

• (Freud, 1999)

Según la situación epistemológica de los estudios de caso frente a la posibilidad de generalización, refiere a:

• La posibilidad de generalización de un estudio de caso no puede basarse lógicamente en una muestra aleatoria estadísticamente representativa.

• La generalización de los estudios de caso no entra a tallar en interés a la ciencia, por lo tanto la mayoría de autores refuta esta técnica de investigación.

• Puede ocurrir que el interés de conocimiento de una investigación no sea precisamente la generalización, sino la dilucidación intensiva y profunda de un solo caso.

• 1 y 3 son correctas

• T.A.

¿Qué características distinguen a los estudios de caso?

• Particularistas

• Inductivos

• Heurísticos

• Descriptivos

• T.A.

¿Qué autor escribió lo siguiente?

"Es el conocimiento ordenado y mediato de los entes y sus propiedades, por medio de sus causas"

• Sanguinetti

• Zanotti

• Yin

• N.A.

Están reservadas a la construcción o generación de teorías de una serie de observaciones de la realidad, objeto de estudio, haciendo uso del método inductivo. Se refiera a:

• Cualitativa

• Cuantitativa

• T.A.

• N.A.

¿Cuándo usar el método de caso?

• Cuando sea necesario.

• Cuando el investigador cuente con los materiales necesarios.

• Cuando la “edad del problema”, es decir, si el problema es un asunto contemporáneo o un asunto histórico.

En el estudio de casos, ¿Cuál es la forma de la pregunta de investigación?

• ¿Cómo? ¿Por qué?

• ¿Quién? ¿Qué?

• ¿Qué? ¿Dónde?

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