Lengua Castellana Grado Décimo III periodo

Siempre que emitimos un mensaje, hablado o escrito, lo hacemos

• A. en un contexto determinado y con una intención particular.

• B. con estas palabras y nos permiten describir el mundo, pero también transformarlo.

• C. para preguntar, lamentar, dar una orden, maldecir, felicitar, pedir, informar, etc.

• D. como actos de habla que nos permiten transformar la realidad.

“Préstame tus apuntes” el anterior ejemplo corresponde a

• A. un acto ilocutivo.

• B. un acto locutivo.

• C. un acto perlocutivo.

• D. un acto del habla.

Algunos actos de habla directos se caracterizan por

• A. la acción que se enuncia y no coincide con el enunciado mismo.

• B. ejemplo, cuando decimos: te prometo que volveré o te felicito por tu examen.

• C. así decirlo cuando llevamos a cabo la acción que estamos describiendo: prometer o felicitar

• D. describir lo que hacen, es decir, que tienen un carácter performativo desde la acción.

“Quisiera ser un pez para tocar mi nariz en tu pecera, hacer burbujas de amor por donde quiera…” el anterior ejemplo corresponde a

• A. una metáfora, por relación de semejanza.

• B. una metáfora, por relación de aplicación.

• C. una comparación entre relación y similitud.

• D. una comparación entre similitud y aplicación.

La metonimia es una figura que se emplea

• A. cuando sustituimos por otro elemento.

• B. cuando modificamos el sentido con el que está estrechamente relacionado.

• C. cuando se sustituye un significado literal de un símbolo.

• D. cuando modificamos el significado literal de un signo.

“bebió un vaso de agua” en lugar de “bebió el agua que estaba dentro de un vaso” el anterior ejemplo corresponde a una

• A. metáfora.

• B. metonimia.

• C. similitud.

• D. comparación