Desarrollo de la conducta prosocial

¿Cómo se suele correlacionar la conducta prosocial?

• Altruismo y cooperación.

• Con habilidades de interacción social, una identidad personal positiva, relaciones amistosas y aceptación entre pares.

• Conducta de ayuda, empatía y honestidad.

• Ninguna es correcta

¿Según Hay y Cook cómo se clasifica la conducta prosocial?

• Empatía, cooperación, emociones positivas.

• Conformismo, sesgos psicométricos, actividades empáticas.

• Selección por parentesco, altruismo reciproco, selección de grupo.

• Sentimientos por el otro, trabajar con otro y atender a otro.

¿Por qué el desarrollo de la conducta prosocial es una meta compleja?

• Debido a que los niños tienen que equilibrar sus propias necesidades e intereses con el fortalecimiento de lazos sociales.

• Porque los padres proporcionan el desafío y el apoyo para facilitar la adquisición de estas habilidades interpersonales clave.

• Porque los padres serán los principales promotores de esta.

• Ninguna de las anteriores.

¿Cuáles son los factores que facilitan la conducta prosocial?

• Empatía, juicio moral y emociones positivas.

• Emociones positivas, empatía y honestidad.

• Juicio moral, empatía y solidaridad.

• Empatía, emociones positivas y cooperación.

¿Qué es la conducta prosocial según Martorell?

• Es la capacidad para actuar voluntariamente de manera positiva, receptiva, útil y cooperativa.

• Ocurre cuando el individuo actúa para beneficiar a otros y no a sí mismo.

• Conducta voluntaria y beneficiosa para los demás, que se relaciona con el desarrollo emocional y la personalidad.

• Es la realización de una acción que beneficia o mejora el bienestar de otra persona en particular.