KUIZ 1 2 ARIF (20 AUG 2021)

KUIZ 1 2 ARIF (20 AUG 2021)

3rd Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KUIZ 1 : PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF

KUIZ 1 : PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF

1st - 12th Grade

15 Qs

RBT TINGKATAN 3 (BIJAK RBT)

RBT TINGKATAN 3 (BIJAK RBT)

1st Grade - University

20 Qs

RBT (TINGKATAN 2)

RBT (TINGKATAN 2)

1st - 12th Grade

19 Qs

Ulangkaji RBT Tingkatan2 oleh Cikgu Syamsina

Ulangkaji RBT Tingkatan2 oleh Cikgu Syamsina

2nd - 3rd Grade

15 Qs

Bab 2 RBT Ting. 3

Bab 2 RBT Ting. 3

3rd Grade

20 Qs

ONLINE FIGHTER

ONLINE FIGHTER

1st - 12th Grade

15 Qs

Final Kuiz Bab 1: Pengenalpastian Masalah Inventif

Final Kuiz Bab 1: Pengenalpastian Masalah Inventif

1st - 12th Grade

25 Qs

PEMBANGUNAN PRODUK TINGKATAN 3

PEMBANGUNAN PRODUK TINGKATAN 3

3rd Grade

20 Qs

KUIZ 1 2 ARIF (20 AUG 2021)

KUIZ 1 2 ARIF (20 AUG 2021)

Assessment

Quiz

Other, Life Skills, Arts

3rd Grade

Medium

Created by

Subhalakshmi Ratnakumar

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Masalah sedia ada dapat diselesaikan tanpa mewujudkan masalah baharu atau kesan sampingan.


Pernyataan di atas menyatakan tentang?

kaedah penyelesaian

proses kerja inventif

masalah inventif

masalah bukan inventif

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Yusof tidak dapat menggerakan meja kerja beliau ke bilik lain.


Berdasarkan situasi di atas, apakah tindakan yang boleh diambil oleh Yusof untuk memudahkan kerja beliau?

Meminta pertolongan kawan untuk mengangkat meja tersebut.

Memasang roda putar di bawa kaki meja kerja tersebut

Mengikat tali di sekeliling meja dan menarik meja tersebut.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Mula > Mengenal pasti masalah > Menyenaraikan pilihan untuk menyelesaikan masalah > ............... > Melaksanakan pilihan > ........................ > SELESAI


Berdasarkan rajah di atas, terdapat 2 proses kerja tidak lengkap bagi aliran kerja penyelesaian masalah bukan inventiif. Antaranya..?

masalah khusus , membuat pilihan

meringkaskan masalah , menilai penyelesaian masalah berjaya atau tidak

modal khusus , model penyelesaian

membuat pilihan , menilai penyelesaian masalah berjaya atau tidak

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Masalah sedia ada dapat diselesaikan namun masalah baharu atau kesan sampingan yang lain pula timbul. Apakah maksud pernyataan di atas?

Kaedah penyelesaian

Analisis punca masalah

Masalah inventif

Masalah khusus

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Apakah percanggahan fizikal bagi tebal dan tinggi?

menggunakan dua kaedah, iaitu kaedah pemisahan ruang dan kaedah pemisahan masa.

tebal - nipis , tinggi - rendah

produk akan membentuk satu sistem bagi produk tersebut.

mengenal pasti sistem yang ada pada sesebuah produk menerusi fungsi setiap komponen.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Meja mempunyai fungsi memegang sebuah buku. Dalam hal ini, memegang bermaksud meja dijadikan fungsi sebagai tempat untuk meletakkan buku.


Merujuk pernyataan di atas, aspek fungsi ini dapat dijelaskan dengan kewujudan bahagian komponen meja yang memegang buku, iaitu....?

fungsi komponen

bahagian muka meja

kedudukan meja

melukis sistem fungsi

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

 \longrightarrow 

 Simbol garisan interaksi di atas digunakan untuk menggambarkan sesuatu masalah. Simbol ini bermaksud...?

Berguna tetapi tidak mencukupi

Berguna tetapi berlebihan

Berguna 

Bermasalah

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?