การแกะสลักผัก และผลไม้

การแกะสลัก หมายถึง

• การตกแต่งวัสดุ ต่างๆ ให้มีลวดลาย สวยงามตามต้องการ

• การปั้นวัสดุให้มีรูปร่างสวยงาม ตามธรรมชาติ

• การสร้างสิ่งต่างๆ ให้มีลวดลายสวยงามตามธรรมชาติ

• การนำเอาวัสดุต่างๆมาประดิษฐ์โดยใช้ เครื่องมือแกะสลักตกแต่งส่วนที่ไม่ต้องการออก ทำให้เกิดลวดลายที่สวยงาม ตามต้องการ

การแกะสลักผัก ผลไม้ มีความสำคัญอย่างไร

• ทำให้อร่อยขึ้น

• ทำให้เพิ่มคุณค่าทางโภชนาการ

• ทำให้เกิดความภาคภูมิใจในตัวเอง

• เป็นงานฝีมือที่เป็นศิลปะมีความประณีตสวยงาม

การแกะสลักเป็นงานที่ต้องใช้ความสามารถด้านใดเป็นพิเศษ

• ใจรัก

• ทักษะความชำนาญ

• มีความรู้งานแกะสลัก

• มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

นักเรียนคิดว่าการเรียนแกะสลักสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในโอกาสใดที่เหมาะสมที่จะเผยแพร่งานแกะสลักมากที่สุด

• แกะสลักจัดงานเลี้ยงรับรองแขก

• ไปประกวดทุกที่ที่จัดงานแกะสลัก

• ไปจัดแสดงงานแกะสลักตามตลาด

• แกะสลักทำอยู่ที่บ้าน

ถ้านักเรียน เรียนจบแล้วได้ออกไปทำงาน วิธีการในข้อใดเหมาะสมที่จะเผยแพร่งานแกะสลักมากที่สุด

• แกะสลักจัดงานเลี้ยงรับรองแขก

• ไปประกวดทุกที่ที่ที่จัดงานแกะสลัก

• ไปจัดแสดงงานแกะสลักตามตลาด

• แกะสลักทำอยู่ที่บ้าน

ข้อใดเป็นการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมไทยเกี่ยวกับการแกะสลักมากที่สุด

• เผยแพร่และกระตุ้นให้คนรุ่นใหม่เห็นผลงานการแกะสลัก

• ไปสมัครงานที่มีอาชีพเกี่ยวกับการแกะสลัก

• นำงานแกะสลักไปใช้ในชีวิตประจำวัน

• เป็นครูสอนแกะสลัก

การนำเอาผลผลิตทางการเกษตรมาแกะสลักเกิดประโยชน์อย่างไร ในด้านเศรษฐกิจ

• ทำให้คนไทย เห็นคุณค่าผลผลิตทางการเกษตรมากขึ้น

• ผลผลิตทางการเกษตรมีมูลค่าเพิ่มขึ้น

• เกิดความภาคภูมิใน

• เกิดความเพลิดเพลิน

นักเรียนคิดว่า ข้อใด คือ วิธีการทำให้ผู้อื่นเห็นคุณค่างานแกะสลัก

• เผยแพร่ให้ชาวต่างชาติเห็นความสำคัญของศิลปะการแกะสลัก

• นำงานแกะสลักไปจัดตกแต่งอาหารให้สวยงาม

• นำชิ้นงานแกะสลักไปจัดแจกันดอกไม้

• เข้าร่วมแข่งขันแกะสลัก

การแกะสลักเป็นศิลปะที่บรรพบุรุษของไทยได้ดีสร้างสรรค์ มีความละเอียดอ่อนประณีต จากหลักฐานเริ่มมีมาในสมัยใด

• สมัยสุโขทัย

• สมัยอยุธยา

• สมัยธนบุรี

• สมัยรัตนโกสินทร์

เมื่อนักเรียนได้เรียนงานประติมากรรมเรื่องการแกะสลัก แล้ว นักเรียนมีความรู้สึกอย่างไรกับศิลปะการแกะสลักของไทย

• ท้อแท้

• เสียใจ

• เบื่อหน่าย

• ภาคภูมิใจ