Evaluación Mastering - Educación ciudadana

El Índice de Desarrollo Humano considera los siguientes factores para el análisis

• Tasa de natalidad - Nivel educativo - Dignidad de vida.

• Esperanza de vida - Acceso a la Educación - Calidad de vida.

• Nivel de vida - Nivel educativo - Acceso a la salud.

• Esperanza de vida - Educación superior - Acceso a salud pública.

El índice de Gini mide:

• Esperanza de vida al nacer

• Tasa de mortalidad

• Pobreza

• Desigualdad

El PIB per cápita es un indicador de la:

• Microeconomía

• Macroeconompia

La escuela económica que plantea que el mercado se debe regular sin ninguna intervención ni regulación del Estado es:

• Neoliberalismo

• Capitalismo

• Socialismo renovado

• Marxismo

El Marxismo plantea que:

• La división social del trabajo genera alienación

• El libre mercado se debe regular libremente sin intervención de terceros

• La iniciativa privada es clave para el desarrollo social

• El Estado debe compartir con los privados el mercado

El modelo Mixto, base de la ideología socialdemócrata fue desarrollado por:

• K. Marx

• F. Hayek

• J. Keynes

• M. Friedman

La escuela Keynesiana plantea que:

• El Estado debe subsidiar la iniciativa privada

• El Estado debe ser garante de la libertad de mercado

• El Estado debe no intervenir en la economía

• El rol del Estado solo debe ser de regulador de la economía

Milton Friedman, padre del neoliberalismo, plantea que:

• La economía no es predecible

• El estado debe regular el circulante de dinero

• El Estado debe subsidiar la empresa estatal

• No es deber del Estado prestar asistencia social

El desempeño económico de un país:

• Es el mejor indicador para conocer la realidad social de un país

• Es un valioso indicador microeconómico

• Nos refleja solo una parte mínima de su realidad social

• Es un indicador propio del índice de desarrollo humano

Entre las escuelas económicas vistas en clases, ¿cuál consideras la más adecuada para implementar en nuestro país?¿por qué?