soal PPPK 2021 desain pembelajaran dan dasar komunika

1. Kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan peserta didik yang diawali dengan pemberian rangsangan, mengajak peserta didik dalam mengidentifikasi masalah, melakukan pengumpulan data dan mengolah data sehingga mampu memberikan pembuktian dan menarik simpulan. Model yang tepat digunakan untuk kegiatan pembelajaran diatas adalah.......

• a. Discovery Learning

• b. Inquiry Learning

• c. Project Based learning

• d. Problem Based learning

2. Perhatikan cuplikan berita di bawah ini!

Di tengah giatnya pemerintah membangun infrstruktur di mana-mana, ratusan pelajar di Kecamatan Tampobulu, Maros, Sulawesi Selatan, harus berjuang mati-matian menuntut ilmu. Bahkan ada yang rela mempertaruhkan nyawa dengan berenang di sungai karena tak ada akses jembatan. Di Desa Bonto Matinggi, puluhan siswa terpaksa berenang di sungai tiap ke sekolah. Belakangan, wilayah ini pun ramai dikunjungi komunitas relawan peduli Pendidikan. Mereka tidak hanya datang mengajar, bahkan mereka menggalang donasi untuk membantu perlengkapan sekolah dan membangun ruang belajar yang layak. Setiap akhir pekan, mereka datang tanpa pamrih, meski harus berjalan kaki hingga puluhan kilometer. Ironisnya, pemerintah tak pernah hadir memberikan perhatian.

Sumber: https://news.detik.com/berita/d-4001024/cerita-perjuangan-keras-anak-pedalaman-di-maros-meraih-cita-cita

Manakah pertanyaan yang merupakan soal HOTS berdasarkan teks di atas?

• a. Mengapa siswa di Maros harus berjuang untuk pergi ke sekolah?

• b. Apa yang dilakukan para relawan?

• c. Apakah pemerintah sudah turun tangan dalam menangani masalah ini?

• d. Jika Anda seorang kepala desa, apa yang akan anda lakukan?

3. Aktivitas pembelajaran pada model Project Based Learning pada sintaks mendesain perencanaan produk adalah.......

• a. membahas kelayakan proyek yang telah dibuat dan membuat laporan produk/karya untuk dipaparkan kepada orang lain

• b. peserta didik berdiskusi menyusun rencana pembuatan proyek pemecahan masalah meliputi pembagian tugas, persiapan alat, bahan, media, sumber yang dibutuhkan

• c. peserta didik melakukan pembuatan proyek sesuai jadwal, mencatat setiap tahapan, mendiskusikan masalah yang muncul selama penyelesaian proyek dengan guru

• d. peserta didik menyusun jadwal penyelesaian proyek dengan memperhatikan batas waktu yang telah ditentukan

4. Salah satu aktivitas menjawab pertanyaan atau membuktikan benar tidaknya hipotesis merupakan sintaks Discovery Learning yang...

• a. pembuktian (Verification)

• b. pengumpulan data (Data Collection)

• c. pernyataan/Identifikasi masalah (Problem Statement)

• d. pengolahan data (Data Processing)

5. Salah satu sintaks Problem Based Learning adalah mengorganisasikan peserta didik untuk belajar. Contoh aktivitas pembelajarannya adalah.......

• a. kelompok melakukan diskusi untuk menghasilkan solusi pemecahan masalah

• b. siswa melakukan penyelidikan (mencari data/referensi/sumber untuk bahan diskusi)

• c. siswa berdiskusi dan membagi tugas untuk mencari data/bahan-bahan/alat yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah

• d. kelompok mengamati dan memahami masalah yang disampaikan guru atau yang diperoleh dari bahan bacaan

6. Manakah soal yang memenuhi kriteria HOTS untuk stimulus berikut?

• a. Hewan apa yang berperan sebagai konsumen tingkat I?

• b. Apakah peran burung elang dalam suatu rantai makanan?

• c. Jika ulat menurun drastis, apa yang terjadi pada burung elang?

• d. Sawi dan bunga sepatu berperan sebagai apa?

7. Indikator menyebutkan benda-benda yang ada di kelas, apabila dimasukkan pada matriks kemampuan berpikir dan dimensi pengetahuan berada pada posisi.......

• a. Posisi A

• b. Posisi D

• c. Posisi B

• d. Posisi C

8. Peserta didik diminta untuk menyebutkan nama tumbuhan yang ada di sekolah. Aktivitas pembelajaran tersebut masuk ke dalam dimensi pengetahuan.......

• a. metakognitif

• b. konseptual

• c. faktual

• d. procedural

9. Untuk menilai siswa dalam memahami paragraf, guru meminta siswa menuliskan kembali dengan menggunakan kalimatnya sendiri. Teknik penilaian apakah yang sebaiknya dilakukan?

• a. Penilaian produk

• b. Tes tertulis

• c. Penilaian praktik

• d. Tes lisan

10. Manakah indikator yang sesuai untuk soal berikut?

• a. Disajikan diagram data penjualan beras, siswa dapat menentukan pencapaian penjualan beras tertinggi.

• b. Disajikan diagram penjualan sembako, siswa dapat menentukan banyaknya sembako yang terjual selama lima hari

• c. Disajikan diagram data penjualan beras, siswa dapat menentukan banyaknya beras yang terjual pada hari Rabu.

• d. Disajikan diagram data penjualan beras, siswa dapat menentukan banyaknya beras yang terjual pada hari Kamis.