SEMANA 1 - RETROALIMENTACIÓN

Es una técnica que se emplea para identificar una situación problemática (un problema central), la cual se intenta solucionar mediante la intervención de un proyecto utilizando una relación de tipo causa-efecto.

• Arbol de objetivos

• Arbol de problemas

• Ejecución del proyecto

• Matriz Marco logico

Seleccione un ejemplo de problemas correctamente formulado

• No existe un generador local de energía eléctrica.

• Bajo rendimiento de los estudiantes en los primeros años de educación primaria.

• Falta de programas de educación inicial.

No corresponde al arbol de problemas

• Problema central

• Efectos

• Propósito

• Causa

Elaboración del Árbol de Problemas:

Se considera 6 pasos, entonces se invita a deducir a que paso corresponde el siguiente:

"Anotar los efectos provocados por el problema central."

• Paso 1

• Paso 3

• Paso 6

• Paso 4

Answer explanation

Paso 1: identificar los principales problemas con respecto a la situación en cuestión.

Paso 2: formular en pocas palabras el problema central.

Paso 3: anotar las causas del problema central.

Paso 4: anotar los efectos provocados por el problema central.

Paso 5: elaborar un esquema que muestre las relaciones de causa y efecto en forma de un Árbol de

Problemas.

Paso 6: revisar el esquema completo y verificar su lógica e integridad.

________al cual el proyecto contribuye de manera significativa luego de que el proyecto ha

estado en funcionamiento.

• Propósito

• Fin

• Componentes/Resultados

• Actividades

________logrado cuando el proyecto ha sido ejecutado.

• Propósito

• Fin

• Componentes/Resultados

• Actividades

_______________completados en el transcurso de la ejecución del proyecto.

• Propósito

• Fin

• Componentes/Resultados

• Actividades

______________requeridas para producir los Componentes/Resultados.

• Propósito

• Fin

• Componentes/Resultados

• Actividades

Es necesario comunicar el mensaje en forma completa, discursivamente y visualmente.

• LENGUAJE

• CONTEXTO

• ACCION

• PREPARACION

• DISCIPLINA

Es necesario referenciar el reto con el medio, con el tiempo con sus escenarios y actores humanos.

• LENGUAJE

• CONTEXTO

• ACCION

• PREPARACION

• DISCIPLINA